<p class="ql-block"><b>时间：2021.10.27</b></p><p class="ql-block"><b>地点：刘楼乡无咎屯小学</b></p><p class="ql-block"><b>带队领导：路校长，路主任</b></p><p class="ql-block"><b>主要内容：献课，评课，总结</b></p><p class="ql-block"><b>主讲老师：樊春梅</b></p><p class="ql-block"><b>参加人员：刘楼乡四年级全体语文老师</b></p> <p class="ql-block"><b> 秋天，美丽的季节，收获的季节，金黄的季节，像百花盛开的春天一样另人向往,同骄阳似火的夏天一样热情,同白雪飘飘的冬天一样迷人。</b></p> <p class="ql-block"><b> 为进一步提高我乡教师的教育教学水平，促进教师专业成长，在这秋日的缤纷绚烂中，在中心校领导安排下，10月27日下午，刘楼乡四年级全体语文老师在中心校领导路校长、路主任的带领下，齐聚刘楼乡无咎屯小学聆听樊春梅老师所执教的四年级上册语文第12课《盘古开天地》的观摩课。</b></p> 献课 <p class="ql-block"><b> 《盘古开天地》这篇神话传说讲的是一个名叫盘古的巨人开天辟地的故事。故事极富想象力，文字叙述具体而生动。课文的脉络非常清楚，处处充满了神奇的想象，文章用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开辟天地而勇于献身的精神。</b></p> <p class="ql-block"><b> 教学是学校的命脉，课堂是教学的主阵地，让每一节课都有效是教学的主旋律。在本节课上，上课伊始，樊老师用极其巧妙的导语让孩子们如沐春风的感觉，让孩子们对这篇神话故事的产生了美好的向往，强烈的调动了孩子们学习这篇课文积极性。</b></p> <p class="ql-block"><b> 在教学中，樊老师以读为主，通过齐读，指名读，男女读，师生合作朗读等，让学生在读中思考，在读中感悟。</b></p> <p class="ql-block"><b> 在教育教学过程中，樊老师抓住重点词语“混沌”，用做小实验的方法，让学生充分理解“宇宙混沌一片”，提高学生的学习兴趣。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 在课堂上，樊老师带领学生模仿盘古头顶天，脚踏地的样子，切身地感受着盘古顶天立地时的吃力、辛苦，同时也感受着盘古这一位伟人无私奉献、舍己为人的精神！</b></p> <p class="ql-block"> 樊春梅老师用温柔甜美的嗓音感染着孩子、用有条不紊的教学设计引领着孩子、用有效的课堂活动吸引着孩子。在樊老师的朗读指导、情感铺垫下，孩子们朗读的热情愈来愈高，课堂上呈现了一次又一次的高潮。</p> <p class="ql-block"><b> 教室里，书香弥漫，每位听课教师都仔细聆听着，认真记录着……</b></p><p class="ql-block"><b> 听！沙沙雨声和笔尖移动的声音交织在一起，奏成了美妙的交响曲。</b></p> 评课 <p class="ql-block"><b> 课后，首先由樊老师说教学反思，重点阐述本节课的教学目标、方法以及教学过程，切实深刻。从她的教学设计来看：教学目标明确，教学重难点突出，让人一目了然，可见春梅老师准备的非常充分。</b></p> <p class="ql-block"><b> 听课老师们各抒己见，积极评课。肯定优点，指出不足，樊老师也是认真听取，虚心接受。 老师们一致认为：樊老师清晰的教学目标、流畅贴切的教学语言、大方自然的教态都给大家留下了深刻的印象，是一节完美的观摩课。</b></p> 总结 <p class="ql-block"> 活动最后由路校长做总结：</p><p class="ql-block"><b> 这次示范观摩课活动，为老师们搭建了一个相互启发，相互学习的大舞台。骨干教师们精彩纷呈的课，婉如一盏盏指路的明灯，为在教学之路上探索的老师指明了方向！</b></p><p class="ql-block"><b> 语文教学的美，就是引领学生从语言文字的美走向美好的精神境界。语文教学的真，就是遵循语文教学规律，教语言、教文本、教学生、教人生。静水流深，方是语文本色。</b></p> <p class="ql-block"><b> 一个人可以走得很快，一群人可以走得更远，教研，我们一直在路上！</b></p> <p class="ql-block">图文：姚丽</p><p class="ql-block">审核：路校长</p>