时光流转，春去秋来，正是丹桂飘香时，且看这边风景独好！<br> 10月27日上午，水湖中心校教学教研活动正式拉开帷幕。中心校副校长李景和镇内兄弟学校教师代表，齐聚长丰县志和小学录播教室，志和小学副校长李思江陪同，一起听取了崔红老师的一节数学公开课《条形统计图》的第一课时。 崔红老师这节课从“听音乐识歌曲”的快乐游戏导入，很快抓住了学生的注意力，把他们带入课堂。然后从身边的天气预报说起，引导学生去观察、整理一个月各种天气的天数。让学生明白了数学来源于生活，应用于生活。接着从细节入手，引导学生认识天气图标，怎么画条状图，纵轴横轴怎么标数字……充分地尊重学生，给学生充足的观察、思考、动手实践的时间。针对学生独立解决起来有点困难地方，以小组合作的形式一起探究，收到了良好的教学效果。 在随后的研讨环节，崔红老师首先向大家介绍了自己的设计理念和教学反思。各位参与听课的四年级教师代表，分别从教学环节设计衔接、课堂生成问题的应变处理、教学目标的达成以及重难点的突破等方面，分别发表了自己的意见和建议，不仅让崔红老师受益匪浅，而且也让大家受到了启迪。 这一节课，给了大家很多启发，也给本学期全镇的教研活动开了个好头。李景在总结发言的时候指出：这节课其实主要是解决三个问题：一是为什么学？二是怎么画？三是获取哪些信息？这节课很成功，达成了既定的目标，实践了合作探究的教学策略。同时，建议崔老师在设计、引导过程中，要有耐心；课堂要关注细节。<div> 最后，李景还向在座的四年级老师传达了县局关于绿色测评的新要求，希望大家思考在双减政策下怎样提质增效？希望各位教师关注课堂，要向课堂要质量，努力提高全镇的教育教学水平，办人民满意的教育。</div><div> 让我们且思且行，且行且思，在教学道路上聚沙成塔，共同进步！<br><br>撰稿：李思江<br>初审：吴丽丽<br>终审：李 景<br></div>