<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 秋冬交替,和风暖阳,万山红遍,层林尽染,一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。</p> <p class="ql-block"> 携一缕金秋的暖阳,踏一路稻浪的清香。在这个洋溢着丰收喜悦的金秋时节,为发挥名师的引领示范作用,更好地促进城乡教育的均衡发展,大力提高课堂教学效果。2021年10月28日,在县教育局教育股吴礼强秘书长的大力推动下,在余烨校长、李月明校长和教导处汪玉梅主任的带领下,我校一行7人来到都昌县大树中心小学开展结对帮扶“送教下乡”活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动内容主要有语文示范课观摩、英语示范课观摩及教研评课三大环节</p> <p class="ql-block"> 微风徐徐,暖阳当空,上午9:00整,我校六年级语文组江文娟老师在大树中心小学六一班执教授课《夏天里的成长》第二课时。</p> <p class="ql-block"> 春生夏长秋收冬藏,江文娟老师运用沿途看到的丰收景象导入,这秋天的收获都离不开“夏天里的成长”,自然而然引入本节课的学习。课上,江老师积极发挥自身的主导作用,尊重学生的主体地位,自始至终发挥了学生的主动性和积极性,围绕着中心句“夏天是万物迅速生长的季节”具体讲了动植物的生长、事物的生长和人的成长。</p> <p class="ql-block"> 整堂课,江文娟老师循循善诱,层层深入,引领学生多读、多想、多感悟,抓住关键词、关键句理解课文,解读文中蕴含的情感,告诉孩子们夏天万物生长是需要我们去发现、观察,细心思索万物的生长,你最终才会有一个由浅入深的发现人生道理的过程。最后,由动植物、事物的长,抽象出青少年成长的道理“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量的用力的长”,让学生领悟珍惜时间、抓住机会、努力学习的人生道理。</p> <p class="ql-block"> 光说不练假把式,实践才能出真知。在理解人的成长这部分,江文娟老师利用小练笔指导学生,结合生活实例谈谈如何“尽量的用力的长”?自然而然地将语文教学与生活融合。课的尾声,江老师和学生们一起积累珍惜时间的古诗词句,让学生在学习本课“从不同方面表达中心”的写法同时,突破了本课的难点,让本课的主旨得到有效地拓展升华!!</p> <p class="ql-block"> 除了一节高质量的语文课外,我校彭芳芳主任为大树中小五年级的孩子送来一节精彩纷呈的英语课。</p> <p class="ql-block"> 本节课是一堂语音课,教学内容为五年级上册Unit5 There is a big bed A Let’s spell部分。</p> <p class="ql-block"> 课前热身环节,彭芳芳主任带领学生演唱了一首轻快的歌曲《Phonics song》,并进行自我介绍和简单的互动这一环节,在复习旧知的同时,也拉近了第一次见面的师生之间的距离。</p> <p class="ql-block"> 整堂课从贯穿始终的故事《两只蜗牛想去西班牙》开始,彭芳芳主任引导学生在情境中进行发现式的学习,通过观察、感知、体验并自己归纳:字母组合ay和ai的在单词中发双元音/ei/的规则。随后,彭芳芳主任充分利用多媒体课件,展示大量的例词,引导学生在充足的拼读练习中提升拼读能力、养成良好的拼读习惯。在练习和巩固环节,彭主任结合故事情境,融合课本练习,创设了一个通关游戏,游戏的三个环节循序渐进,从听音辩词到听音写词,再到最后的见词拼读,让学生在游戏中快乐学习,有效内化发音规律,逐步形成“见词能读、听音能写”的能力。</p> <p class="ql-block"> 最后,在舒缓的音乐声中,彭主任讲述了故事的结局:两只蜗牛在学生们的帮助下,克服种种困难,抵达了西班牙,见到了美丽的彩虹,由此引出“Rainbows always shows after rain”(阳光总在风雨后)这句俗语,让孩子们明白:在我们的追梦路上,困难总会过去, 美好的未来在前方。</p> <p class="ql-block"> 语音课一直是小学英语教学中的大难题,经常容易陷入“枯燥、乏味、学生没有学习兴趣的”困局。而彭芳芳主任敢挑战,精心设计,<span style="font-size: 18px;">充分利用创设意境、小组竞赛、赢者抽取红包的激励机制,</span>有效打破这一困局,整堂课松弛有度,趣味十足,充分实现了预期的教学目标。彭主任大方得体的教态,标准流利的发音,也给在场的所有师生留下深刻的印象!!</p> <p class="ql-block"> 语文课上,大树中心小学的孩子们在老师们的启发下能说会写,敢表达;善思善问,善总结!一节课后,他们读懂了“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的无奈;他们领悟了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的深意;他们也铭记了“莫等闲,白了少年头,空悲切”的谆谆教诲。</p><p class="ql-block"> 英语课上,孩子们积极主动,热情洋溢、大声朗读!我们时而听见他们清脆爽朗的笑声;时而看见他们攻破难关的喜悦!一幕幕场景,亦如这秋的画卷,灿烂明艳,硕果累累!!</p> <p class="ql-block"> 三尺讲台,有你倾情演绎;教室后排,听课教师全程在线!听课过程中,听课领导和老师们聚精会神,一笔一画精心记录下课堂上的点点滴滴,一字一句用心思考着教学上的方方面面。每一节课上,他们将自己置身于知识的海洋中,遨游在每位授课教师勾画的教育蓝图里…</p> <p class="ql-block"> 课堂展示活动后,听课领导、授课教师,听课老师齐聚一堂进行评课议课。评课活动由大树中心小学朱校长主持,共分为五流程。我校江文娟老师和彭芳芳主任分别就所授课的教学设计理念,教学内容,教学过程及教学过程中的得失与在座的领导和老师一起分享,共同探讨。随后我校汪玉梅主任和黄华组长分别就英语展示课和语文展示课进行评课,并高度赞扬两位青年教师的敬业精神,正是因为她们的默默付出,才为我们呈现了一堂视觉与听觉的双重盛宴,令人感动和敬佩!!</p> <p class="ql-block"> 在交流研讨环节,大树中小的听课教师对执教教师的课堂教学进行了多方位的评价,大家畅所欲言,充分肯定了此次展示课课堂教学的生动性和高效性。大家你一言我一语,愉快认真地交流着,友好热情地切磋着,勤奋好学地进步着…这个秋季,充满了活力与希望!!</p> <p class="ql-block"> 最后,教体局教育股吴礼强股长对本次活动做了全面总结,对参与讲课的老师给予了很高的评价和赞扬,并指出本次“送教下乡”研讨是一场教学盛宴,滋润着全体老师的心田,拉近了城乡教学的距离。“送教下乡”这一缕温暖人心的光,让我们每个老师心中,都心生暖意,感恩送教,携手同行,共同进步!!</p> <p class="ql-block"> 寒霜惊秋晚,暖阳送教忙!天高云淡好时节 ,送教下乡正当时!!都昌县实验小学此次“送教下乡”活动,暖了大树,暖了教育,也暖了这姗姗而来秋日!!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编 辑:黄 宏</p><p class="ql-block">审 核: 李月明 詹恩平</p><p class="ql-block">复 审: 余 烨 詹志峰</p>