乃林蒙古族小学 ——疫情防控模拟演练

耿慧欣_

<p class="ql-block">  根据当前疫情防控形式和喀喇沁旗教育系统疫情防控要求,为更好筑牢疫情防控防火墙,让全体师生进一步熟悉学校疫情防控流程,乃林蒙古族小学精准筹划,科学部署,积极开展疫情防控模拟演练。</p> 场景一:入校走读学生模拟演练 <p class="ql-block">  测温人员提前到校进行消毒、体温检测等环境处理,做好准备。</p><p class="ql-block"> 学生到达校门口后,带班领导和保安引导学生前后保持一米距离,有序进入测温区,并及时疏散来护送的家长,做到不扎堆、不聚集。</p> <p class="ql-block">  校门口测温人员要求学生走过消毒池,出示体温检测卡并对学生进行测温。</p> <p class="ql-block">  演练中,发现一名学生体温≧37.3°C,由隔离室人员将发热人员带入学校隔离室。</p> <p class="ql-block">  隔离室人员立即对疑似患者再次测量体温仍然≧37.3°C,做好外出史、接触史等询问记录,并立即打电话通知班主任和总指挥,班主任通知家长,学校联系医院并带领疑似患者到医院就诊。</p> <p class="ql-block">  班主任做好因病缺勤跟踪记录。</p> 场景二:校车学生模拟演练 <p class="ql-block">  假设校车上出现发热学生,应立即联系隔离室人员,由隔离室人员将发热学生带入学校隔离室。流程同上。</p> 场景三:上课学生体温异常 <p class="ql-block">  假设上课时间学生出现发烧情况,班主任迅速联系隔离室人员,由隔离室人员做好防护后将患者领到学校隔离室。</p> 场景四:食堂日常管理 场景五:全面消毒 <p class="ql-block">  隔离室消毒。</p> <p class="ql-block">  配置消毒液。</p> <p class="ql-block">  学校消毒人员负责做好每日学生放学后的消毒工作,并做好消毒记录。</p> <p class="ql-block">  本次演练,进一步加强了学生的自我防护意识,提高学校教职工面对突发情况时的应对能力。在疫情常态化的学习状态下,时刻绷紧这根弦,共同打赢这场疫情攻坚战。</p>

隔离室

学生

疫情

消毒

演练

人员

防控

测温

场景

做好