落实“双减”优化课堂——东风小学开展主题教研活动

🌼风🌼

为了更好地发挥课堂主阵地作用，提升课堂教学品质，全面落实“双减”政策，实现“轻负担，重质量”的教学愿景，10月26、27日，东风小学开展“落实‘双减’，优化课堂”主题教研活动。 本次活动是在学校“双减”背景下，发挥课堂主阵地作用，优化教学方式，强化教学管理，提升学生在校学习效率的主旨下进行的系列活动之一。活动展示了前期举办的“同课异构”教研活动中脱颖而出的四节不同学段的语文、数学学科典型课例。刘芳老师执教的三年级数学《长方形和正方形的认识》、姜玉霞老师执教的五年级数学《商的近似值》，关注数学思维的训练，渗透归类、比较、验证、转化等数学思想，注重培养学生解决生活实际问题的能力，倡导学练结合，举一反三，所设计的习题有分层、有梯度，让每一个孩子均有不同层次的提升，有效地提高了学生的学习能力和学科素养。 孙玉婷老师执教的一年级语文《弯弯的月儿》，杨景艳老师执教的五年级语文《慈母情深》，凸显了学校“创美课堂教学模式”的优势，“导学入美——研学探美——致学齐美——立学悟美”，每一个环节的设计均突出部编版教材的教学要素，紧扣教学重难点，深度融合信息技术，合理有效整合课程资源，巧妙灵活进行“听说读写”训练，让学生在语言文字的训练中，感受语言魅力，领悟文章主旨，获得情感体验。 授课教师在台上大放异彩，听课教师更是享受其中，将自己听课的所思、所想、所悟认真记录。研讨环节，四位授课教师对自己的教学设计进行简要的阐述，对教学目标达成进行深入的反思；听课教师各抒己见、畅所欲言，既道出了听课收获，也谈出了改进之处；最后校长杨彬鼓励大家：在“双减”工作的落实中，要真正做好观念的转型，方法的转变，不断提高教学能力和育人水平，努力成为业务精湛的高素质的专业化教师。 本次活动，不仅为教师们搭建了相互学习、共同进步的交流平台，更在教师间掀起了“比学赶帮超”的浓厚教研氛围。学校将继续以教学常规建设为保障，坚守初心，以生为本，努力打造高效课堂，真正实现减负提质。