柏林镇中心校参加平邑县小学数学“生本+”课堂教学改革推进会暨课堂作业设计与管理研讨会

鲁能希望小学郭海英

平邑县教研室于10月27日上午8:00在柏林镇中心校举办了全县小学数学“生本+”课堂教学改革推进会暨课堂作业设计与管理研讨会。经中心校研究决定，安排了柏林镇全体数学教师参会学习。 　　会议伊始，由我校王校长和咸校长致辞，对各单位表示热烈的欢迎！ 　　梅冬琪老师为我们带来了精彩纷呈的第一堂课《认识钟表》。梅老师语言富有亲和力，亲切地称呼学生为“小朋友”，拉近了老师和学生之间的距离，而且在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性。 　　第二堂课是由第七实验小学的郭朝娟老师带来的《7的乘法口诀》。郭老师在课堂中充分扮演好组织者、引导者和合作者角色，在整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究机会，让学生在活动中学习、提升。 　　刘健老师的《四边形的认识》一课，课堂气氛生动活泼，给学生一把在知识的海洋中航行的桨，让学生积极思考，在主动探索中获取成功并体验成功的喜悦。 　　紧接着是赛博小学的谢明明老师为我们带来了精彩的经验分享—《细雨润物花开有声》。使我印象最深刻的是谢老师在班级管理中的一些方法，例如：一、喜欢我的课，让学生从喜欢我开始。二、学习小组捆绑的方法。三、关注情绪变化，在活动中体验快乐和成功。 　　第四实验小学财源路校区的赵凤老师也带来了精彩的经验传授—《耕耘不辍静待花开》。赵老师主要从“精心备课、常抓计算、用好课堂笔记、善用错题集、与学生和家长及时沟通交流、及时奖励”这六个方面做了经验分享，使我从中受益匪浅。 　　下午，孙晶老师从学生习惯的培养、课时作业设计与批改、单元作业设计与辅导、课后作业设计与讲评、现场作业设计五个方面对全县数学教师进行培训。 　　紧接着是曹培英老师关于作业设计的讲座，曹老师从研究作业设计的意义、数学作业的功能、数学作业设计如何提高有效性三个方面进行阐述，在“双减”政策之下，曹老师的讲座真是一场及时雨，滋润我们干渴的心田。 　　通过本次学习，让我获益匪浅，我们教学就是为了让学生能够学到更多的知识，但前提是让学生的学习，在乐学的过程中进行。因此，在今后的教学中，我会认真地实践“生本教育”，让孩子们在轻松、宽裕的课堂环境中学习，努力做到“我的课堂生做主”。