生本课堂齐探索,砥砺前行共成长 ——记平邑县小学数学“生本+”课堂教学改革推进会暨课堂作业设计与管理研讨会

固城小学—彭海洋

<p class="ql-block">一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。10月27日,在这个伴着枫叶飘零的晚秋,我们迎来了平邑县小学数学“生本+”课堂教学改革推进会暨课堂作业设计与管理研讨会。会议由平邑县小学数学教研员孙晶老师主持,全县200余名数学教师参加。齐聚柏林镇中心小学四楼会议室参与活动。</p> <p class="ql-block">柏林中心校王光勤校长对本次活动致辞,并对他的工作思路做出了总结:“难事必作于易,大事必作于细。”</p> <p class="ql-block">我们聆听了梅冬琪老师的《认识钟表》、郭朝娟老师的《7的乘法口诀》和刘健老师的《四边形的认识》三节课,三位老师课上,学生在老师的引导下充分展示学习主体的自主和自觉,在课堂舞台上尽情释放,学习能力得以锻炼和提升。</p><p class="ql-block">  梅老师年轻漂亮,善于调动同学们的积极性,课堂气氛很活跃,声音甜美,和蔼可亲。</p> <p class="ql-block">郭老师的课认真,细致,形象条理。</p> <p class="ql-block">刘建老师和蔼可亲,幽默风趣,课堂气氛十分活跃,讲课有特色,很受学生欢迎。</p> <p class="ql-block">活动中县教研室孙晶老师从“生本+”课堂对教师备课提出的要求:1、设计思路简单,顺教材思路,不要跑偏,追求简洁明了。2、上课顺着学生思维发展而展开。简约大气的课堂才是高效的课堂!</p> <p class="ql-block">赛博小学谢明明老师,第四实验小学财源路校区赵凤老师,分享了班级管理经验及教学经验。谢老师的班级的团队建设,大组、小组的组建,座位的安排,小组评价机制等做了经验分享。 赵老师常抓计算,保证计算不出问题,用好错题集,分别建立学生和教师的错题集,帮助学生查漏补缺,提高数学思维水平。</p> <p class="ql-block">下午教研室孙晶主任从学生学习习惯培养,课堂作业设计与批改,单元作业设计与辅导,课后作业设计与讲评等进行了深层次解读,让我们受益匪浅。</p> <p class="ql-block">最后观看了数学特级教师曹培英老师的数学作业设计讲座,他通过呈现数学与生活、数学与活动的融合等多个案例,启发老师们在作业设计时应当更生动、灵活、有趣。</p> <p class="ql-block">本次研讨活动,实践了生本教育理论指导下的课堂教学,为教师提供了一个交流学习的平台,为全县小学数学教师的课堂实践注入了鲜活的生命力。</p>

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