秋风清新，天色怡人，10月26日，温宿县第一中学政治组与新疆实验中学政治组开展了线上同课异构活动，共同见证年轻教师的成长。 本次同课异构的内容为高一政治必修一第四课第一框《中国特色社会主义进入新时代》。分别由温宿县第一中学的梅家瑞老师和实验中学的李珊老师进行展示。虽然两位老师的教学风格不同，但对教材的把握、对学情、对课堂掌握都恰到好处。讲课教师们精心准备、认真上课，展现了良好的精神面貌和教育教学水平。 在听完两位教师的课后，老师们进行了精彩的评课。实验中学徐新喜老师指出：两位老师共同的优点是让学生加入感情齐声朗读，使本课感情得到升华，课件制作精美，准备充分。但也有各自的特色：李珊老师上课将本课知识点分为三个议题讲解，新时代的科学内涵、社会主要矛盾的变化、坚持和中国特色社会主义要一以贯之。用视频导入，引发学生的思考，带着问题进入今天的课堂，利用本节课解决学生的问题，整节课教学目标明确，上课条理清晰，教师准备充分，知识储备量充足，课堂内容详细，重难点明晰；梅家瑞老师上课时就新时代的科学内涵、社会主要矛盾的变化、坚持和中国特色社会主义要一以贯之三个知识点展开探讨。认真备课，创设情景，环节完整流畅，设计细腻，精准把握，分解难点，让学生更容易吸收本课知识点。 温宿县第一中学余家长老师指出：李珊老师上课关注学生，学生课堂讨论并回答问题，体现学生主体性，教师知识点讲解详细，利用鼓励性语言调动学生积极性；梅家瑞老师上课过程中，点名提问个别学生，考查学生对知识点的掌握。提醒学生认真做笔记，巩固知识的学习。<br><br> 最后由实验中学王柏阳老师为双方学校政治老师讲解了，必修一这本书，他指出：我们应该注重课本性质，不是一味的灌输。最终我们要增进学生的政治认同、思想认同、理论认同和情感认同。培养学生怎样去做迎难而上的准备。用情境让学生活起来，以学生为主体，鼓励青少年做新时代的见证者、开创者、建设者。增强新时代坚持中国特色社会主义的认同感和使命感。 总之，每位授课教师都作了周密而细致的准备，所以每堂课都有闪光的亮点供我们参考、学习、借鉴。通过这次活动，老师们普遍认识到同课异构不仅仅是对比，更是交流互补，在新课改的大背景下，同课异构不仅能让教师拥有更多自我钻研的空间，而且更能激活教研组集体的创造力，形成自己的独特风格，并携手共创明天的辉煌!