<p class="ql-block"> 上周休息期间，恰逢重阳节。我们班开展了以“爱老、敬老、亲老”为主题的感恩活动。</p> <p class="ql-block"> “你陪我长大，我陪你变老！”我为奶奶捶背，小手温柔传递暖暖的爱心！</p> <p class="ql-block"> 我为长辈洗脚，“羊羔跪乳、乌鸦反哺”，我们也要做得更好！</p> <p class="ql-block"> 小手握大手，指尖传递的是爱意和温情！</p> <p class="ql-block"> 一起参与家务劳动，做饭、扫地、整理房间……我们样样都不落下。</p> <p class="ql-block"> 干净整洁的房间也有我的一份功劳！</p> <p class="ql-block"> 男生打扫卫生也不输于女生啊！</p> <p class="ql-block"> 洗刷刷，嘻唰唰……张家祥洗得多认真！</p> <p class="ql-block"> 把房间整理好，坐下来学习，心情也舒畅多了！爸爸妈妈回来也一定很开心！</p> <p class="ql-block"> 本周的语文公开课——《盼》，课堂上同学努力思考，积极发言。老师教得好不如学生学得好，学生才是课堂的主人。</p> <p class="ql-block"> 洗完头，趁着秋日的阳光在操场上学习一会儿，是何等的惬意！</p> <p class="ql-block"> 围坐在一起讨论，其乐融融！</p> <p class="ql-block"> 学海畅游乐无穷！</p> <p class="ql-block"> 用餐，我们严格做到了“有序、无声、节约”！</p> <p class="ql-block"> 本周，学校组织学生到电影院看电影。乘车途中，同学们秩序井然，无人喧闹！展现了较高的班级文化素养！</p> <p class="ql-block"> 电影《爸爸，我来照顾你》讲述了一个由真实事例改编的感人故事。大家的心被影片主人公的经历牵动着，下面很多同学都在不知不觉中已泪流满面！</p> <p class="ql-block"> 返校后，同学们将自己的感悟写进了周记，字里行间满是收获！</p> <p class="ql-block"> 广播体操比赛前，张老师悉心检查，一一为孩子们整理好衣服！张老师的爱心和责任心一直都是让我无比崇敬！</p> <p class="ql-block"> 同学们在比赛前，显示了班级文化——班名、班训以及班级口号！</p> <p class="ql-block"> 乐曲响起，同学们注意力集中，动作也很舒展！</p> <p class="ql-block"><b>语文学科总结：</b></p><p class="ql-block"> 本单元主要知识点梳理：</p><p class="ql-block"> 1. 背诵“日积月累”中的《回乡偶书》。</p><p class="ql-block"> 2. 结合《桥》说说环境描写对表现人物的作用。</p><p class="ql-block"> 3. 体会《穷人》一文中，通过对话和心理描写表现人物的方式。</p><p class="ql-block"> 4. 发挥想象，创编故事。</p><p class="ql-block"> 本周表现：字迹工整的有靳瑞茜、吉雯婕、张家祺、邢凯杰、安雅馨、孙天宇、李紫萱等。其中李紫萱的作文入选洛阳市第四届中小学生作文大赛。上课积极回答问题的有安雅馨、程晨曦、完颜吉祥、雷田宇、孙天宇等；积极参与班级活动的有段雨欣、张家祺、吴一灿、陈朵朵、靳瑞茜、安雅馨、代安妮等，其中代安妮同学主动担任大课间领操。</p><p class="ql-block"> 存在问题：个别同学上课回答问题积极性不够高；课间活动有追逐打闹情况，恳请家长鼓励和疏导！</p> <p class="ql-block"><b>本周数学总结：</b></p><p class="ql-block"> 本周在完成分数乘除法的教与学后，对网课时的《长方体和正方体》进行了系统地复习，排查了网课时没有参与学习的学生，对他们进行了辅导，让所有的学生都能查缺补漏，力争48名学生都能齐头并进，</p><p class="ql-block"> 本周学习表现优秀的学生有：孙天宇、卫一凡、安雅馨、张珂一，刘一迪，郭昊天，雷雷，郭昊，靳瑞茜，赵国童，田一豪，张家祥，程晨曦，曲卫琪，段雨欣，刑凯杰， 等。为他们点赞[强][强][强][玫瑰][玫瑰][玫瑰]</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 进步较大的学生有：王佳欣，李鑫洋，李旭阳，张帅龙，张美婷，韦浩哲等[强][强][强] </p><p class="ql-block"> “ 尺有所短 寸有所长”， 望以上同学能够戒骄戒躁，保持良好的学习状态，争取更大的进步，也希望所有的学生向他们学习。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 孩子们，加油[拳头][拳头]你们是最棒的！[强][强] 👍👍👍[强]</p> <p class="ql-block"><b>英语学科总结：</b></p><p class="ql-block"> 本星期作为复习之前Module1—Module5的主要内容</p><p class="ql-block">Module1主要学习了询问多长，多大以及方位词的正确表述方式</p><p class="ql-block">Module2主要学习了There be句型的用法和注意事项</p><p class="ql-block">Module3简单介绍自己的业余爱好，动词ing/动名词短语做主语</p><p class="ql-block">Module4最喜欢的节日英语表述方法</p><p class="ql-block">Module5情态动词can的用法</p><p class="ql-block">很多一部分同学都可以掌握此模块的知识点并完成课后习题，但是仍然有一小部分同学对于这些知识掌握不牢固。另外单词和课文仍然是英语背诵的重要任务，希望家长可以在假期期间督促孩子</p> <p class="ql-block"> 班级架构正在逐步完善，班级凝聚力也将逐步形成！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">班主任寄语：</b></p><p class="ql-block"> 开学第二个月，按照我的规划，应当以学习习惯养成为重点了。毕竟，学习是学生的第一要务。请同学们务必养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法，按照各科老师要求去做。上课认真听讲，积极回答问题，与老师形成良性互动，不要怕回答错误，只要你勇于尝试，思维就能得到锻炼;但是要坚决杜绝上课说闲话、乱打岔、说与课堂无关话题的现象，思维高度集中在课堂问题上。要按时保质保量完成作业，做好预习、复习和学习规划;及时改错，自我剖析，善于反思和总结，有不会不懂的及时主动地询问老师。</p>