“以备促学，合力前行”徐州市薛湖小学数学组集体备课展评活动

雪儿

为了进一步促进集体备课活动扎实开展，提高课堂教学效率，打造高效课堂，薛湖小学数学教研组于10月27日下午组织开展了集体备课展示评比活动。本次活动得到了学校领导高度重视，张浩令校长、全体数学教师参与，张校长及时给予了中肯的点评，提出了宝贵的建议，为今后各备课组更好地开展集备拓展了新思路。 　　智慧是不会枯竭的，思想和思想相碰，就会迸溅无数火花。”“集体备课”作为教师合作研讨的有效形式，成为我校教研活动的“重头戏”和“亮点”。备课组教师根据确定的备课内容，结合课堂教学模式模式，各抒己见，细心倾听，激烈辩论，去粗取精，相互借鉴，形成共识，整合成高质量的共案，保证了“资源共享，共同进步”。 　　在张校的主持下，本次集体备课展评活动正式拉开了帷幕…… 　　主备人从教学内容、学情分析、教学目标、教学重点、教学难点、教学关键、教学流程七个方面来阐述了教学设计。 　　瞧，在轻松的氛围下，老师们或者谈论书中知识点，或者把班上所遇问题拿出探讨，或者讨论如何备好课、上好课，校领导也在一旁出谋划策，指点迷津，气氛热烈。 　　经过大家的充分讨论，形成了比较一致的意见和有质量、有深度的实施教案，有效地避免教师个人思维的局限，发挥集体的智慧，进一步减少教学中的不足和失误。 　　其他备课组成员针对主备人的教学设计谈了自己的想法，并提出了存在的问题。在共同讨论，集思广益的过程中，使得教学设计的内容更加充实、完善。有效弥补了个人备课的不足，促进了教师们的专业化成长。 　　最后，教学经验丰富的薛老师对本次集体备课活动进行了总结，并对今后的数学课堂教学提出了建议。她指出，教师一定要仔细研读数学课程标准，学习数学核心素养，并将其应用到课堂教学中去。 　　本次集体备课展评活动，给教师们提供了锻炼的平台，开阔了教师的教学思路，提高了教师的教学水平，使每一位教师受益匪浅。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，相信大家在今后的教学中，一定能够将集体智慧与个人特长有机结合，从而促进教师课堂教学水平的整体提高。