记2021年广东省中小学骨干教师高级研修（英语）——阳江市江城区国际城实验小学

高级研修校长班

根据《关于开展20201年广东省中小学骨干教师高级研修（英语）培训的通知》我校委派老师参加本次研修培训。 2021年10月17日上午从广州白云机场出发，在当天下午4点到达我们培训点魔都—上海。 开学典礼 10月18日上午8:30，在班主任刘良芳老师主持下，我们进行隆重开学典礼。 课程开始啦！专题讲座 上午9:00，华东师范大学教育学系教授王建军老师进行关于《教育变革与教师专业发展》专题讲座。 下午2:30，上海市教育协会宝山实验学校校长徐谊老师进行《基于问题化学习的课堂变革》专题讲座。徐谊校长强调，“双减”背景下，我们应该做好以下：第一☝️，优化教学方式；第二，完善作业考试辅导；第三，大力提高教育教学能力。 党史学习 10月19日上午10:00，我们出发中国共产党第一次代表大会纪念馆进行党史学习，了解中国共产党诞生史迹，感受中国共产党人的精神家园，解读党的初心，传承红色基因。 下午3:30做完核酸检测，我们出发上海四号仓库抗战纪念馆，回顾全民族抗战、共御外侮的历史事实，缅怀烈士的英雄事迹，感受舍家为国的家国情怀。 到校学习上海市长宁区天山第一小学 10月20日上午9:30，我们来到上海市长宁区天山第一小学。第一节英语示范课由英语老师Lynn带来，课程题目是四年级Unite2 period one 《Jobs》。 第二节课由马老师上四年级 period two《Getting to know a firefighter》 下午我们所有培训老师参与天山第一小学英语科组评课活动。Lynn和马老师分别对上午的课程进行课程设计解说，接着每个老师对这两节课进行学习分享，现场头脑风暴来啦！ 华东理工大学附属小学 10月21日上午10:00，我们到达朴实无华，格外致理——上海华东理工大学附属小学。 第一节由沈老师带来一节关于以阅读促写作Oxford English Module One四年级英语课程《My classroom》。 学生完成写作任务，现场和老师分享的视频。 第二节课由老师上四年级英语故事Period 4《How does the crow feel》。 视频是学生学完整一个英语故事后，以组为单位，用英语复述整一个故事。 最后我们通过顾文校长的讲座，进一步了解华理附小“给孩子快乐与智慧”办学理念，学习了学校的教育哲学和先进的教学管理制度。顾校长还给我们分享了她的自身专业成长经验，激励我们深耕专业，不断追求。 上海静教院附校 10月22号上午，我们来到上海静教院附校。 第一节课由林老师带来四年级英语《A dream interview》 第二节课黄老师英语故事课《Foggy’s new job》。 专题讲座 10月23号上午，我们邀请到杨玉东教授为培训班的全体成员开展题《课堂观察技术与诊断方法——作为提升课堂品质的校本研修工作》的讲座。 针对记录和分析课堂信息？杨教授给出了10条路径的实操方法，就是“学生的语言流动记录“。这个记录主要是指师生间的语言互动的语言沟通，反映一节课当中语言流动的分布情况和类型，也可以简明地了解一个班里好中差学生的大致分布情况。 下午学员们根据杨教授传授满满干货，进行实操训练。杨教授给学生布置了八个任务，全体学员分成六个小组，每个小组选取其中一个任务，围绕“课堂观察技术与诊断方法”进行研讨交流。要求学员以小组为单位，设计一份海报。 10月24号上午我们邀请马骉校长为培训班的全体学员进行开题《课比天大——基于学生立场的课堂教学改进》的讲座。 下午培训我们有幸邀请上海市教委教研英语学科教研员汤青老师，以《核心素养背景下英语单元教学设计和实施》为题开展讲座。 反思与总结 在7天的培训中，每一天都是思想火花的撞击与迸发。这次培训给我们太多的感悟和启迪，促使我们站在更高的层次上反思以前的教学工作，让我们更认真地思考未来的教育路如何走。 此次培训虽然结束，但并不是学习的终点，我们在自我反思与总结中起步，踏上教育的新征程。