恰逢秋意正浓时，研语相促绽芳华——八巨镇中心小学举办2021年秋学期语文学科青年教师优质课大赛活动

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秋风无情，吹落叶飘满地； 岁月有意，记最美的涟漪。 ——题记 　　一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。在这丹桂飘香的金秋十月，随着“双减”政策的落地生根，对教师的专业素养和课堂教学质量提出了更高的要求。我校紧抓契机，于10月26~27日两天举办了语文学科青年教师优质课大赛活动。七位老师同台竞技，为全校语文老师带来了一场别开生面的教学盛宴。 　　张远秀老师执教的是四年级上册《麻雀》一课，张老师注重学生的朗读训练，引导学生从字词入手细细品读。适时评价，激励学生思考，自主探究。对话设计贴近学生实际，很好地突出了重点，让学生真切地感受到老麻雀那份至真至纯的母爱。 　　尚培培老师执教的是四年级上册《盘古开天地》一课，以生为本，以学定教。整堂课始终以学生为主，做到以学论教，顺学而导。阅读教学要立足学生，真正落实学生的学，使学生学会知识的同时，学会本领，尚老师的这堂课给我们做了精彩的诠释。 　　赵佩佩老师执教的是五年级上册《圆明园的毁灭》一课，教学媒介的使用恰到好处。课堂上主观的朗读与直观的音像图片资料双管齐下的教学手段非常重要，让学生充分了解了圆明园曾经的辉煌，激起孩子们的震撼力与感染力，因此同学们发出了声声由衷的赞叹，再顺势引导出圆明园的毁灭这一部分，这样起到了事半功倍的效果。 袁月老师执教的是六年级上《桥》一课，本节课最大的亮点是老师能够引领学生通过抓重点词句进行品读。如抓住“狞笑”“在跳舞”等词句体会洪水的肆无忌惮。抓“你用我挤”“跌跌撞撞”来体会群众面对可怕的洪水的慌乱。为下文理解老支书的伟大形象做了铺垫。而在感受老支书的品质时则抓住了老支书的语言、动作、神态进行了充分的品读感悟，使学生对老支书临危不惧、从容果断、舍己为人的伟大品质的理解水到渠成。 　　郭丽老师执教的是四年级上册《普罗米修斯》一课。本课篇幅较长，郭老师指导学生快速浏览全文，理清文章层次，抓住文章的重点段落细致阅读。在教学中抓住文章的主线索一一“普罗米修斯”为什么能成为人类心中的英雄，为什么会被人类牢牢记住？”这一切入点展开教学，层层深入，感受普罗米修斯为拯救人类的生活，不惜忍受痛苦，不惜牺牲自己的伟大精神和英雄气概。 　　黄锦晶老师执教的是六年级上册《夏天里的成长》一课。课堂上，黄老师以生为本，抓住“夏天是万物生长的季节”这一中心句紧扣课后练习展开教学，引导学生围绕中心，找典型事例，抓事物特点。针对课文的重点词句进行各种形式的品读，品味语言描写的特色，引导学生体验、感悟。教学步骤清晰，层层推进。 　　蒋沁桐老师执教的是四年级上册《麻雀》一课。中年级的孩子需要加强对句子的品析训练，其中品析的方法就有抓重点词，体会当时的情境。在品词的基础上，还要品句，要联系上下文来理解句子的含义。在这节课中，蒋老师重点引导孩子们进行品词品句，采用扶放形式，通过词句体会老麻雀的爱子之情。从孩子们的参与度与交流来看，这个教学目标已经达成。 　　七位老师经过课前认真研读文本，能准确把握统编教材的编写理念，从单元的人文主题和语文要素着手，确定教学目标和教学重难点，勇于创新，设计科学合理的教学流程。课上挥洒自如，师生互动频频，不仅教给学生必须掌握的知识，更重要的是指导学生学会学习，掌握高效的学习方法和策略。经过评委组慎重评审，最终产生三名壹等奖，四名贰等奖。 　　本次教研活动为我校语文教师提供了相互学习、交流、探讨的平台，有效地促进了老师们教学能力的自我审视与提升！教研活动已经扎根在每位教师的心里，提升自身素质，不断学习，博采众长，充分利用一切学习机会，学习百家而顿悟，积淀教学素养，走出适合自己的教学路子，向虚心学习的各位老师致敬！ 秋风飒飒，秋阳灿灿。 时光清浅，岁月如歌。 撷一束光阴，抚过心间。 唯有研语的芳华，沉香流年。