<p class="ql-block"> 为深入贯彻落实《中共中央办公厅 国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中办发〔2021〕40号）、《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》（教基厅函〔2021〕13号）精神，海南省教育厅于9月下旬颁布了《海南省义务教育阶段12个学科作业设计与实施》。海南省教育研究培训院组织开展 2021年作业设计与实施专项培训。本次活动分线下线上两部分进行。我在教导室和教研室联合组织下，于2021年10月27日下午下午3：00，对语、数、英全体科任教师分组分场地，同一时间进行线下集中培训。</p> 语文组 <p class="ql-block"> 语文组全体教师在多媒体教室进行集中学习。</p> 数学组 <p class="ql-block"> 数学组全体教师在电脑室进行集中学习。</p> 英语组 <p class="ql-block"> 英语组全体教师在党员活动室集中学习。</p> <p class="ql-block"> 全体科任教师认真聆听各学科教研专家从不同学段，对学科作业设计与案例进行解读与指导。骨干教师分享的作业案例使教师们对于“双减”工作下，作业的设计有了更加深刻地思考和更加清晰地认识。</p> <p class="ql-block"> 聆听讲座中，教师们充分认识到作业的价值。作业是中小学校教学工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充，作业具有不可替代的的育人功能。科学设计与实施作业，可以帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯；帮助教师检测教学效果、精准分析学情、改进教学方法，促进学校完善教学管理、开展科学评价、提高教学质量。</p> <p class="ql-block"> “双减”政策就是要出重拳，出实策，让教育回归公益属性，让教育主阵地回归到学校，让作业回归育人功能。培训后，我校分管教学的唐副校长，希望全体老师能从今天的培训中有所启发、有所思考，下周一进行集体备课时，对各学科作业设计和实施进行集中研讨。</p>