<p class="ql-block"> 初中生活已然拉开了帷幕，刚升入七年级的学生们告别了惬意的暑期生活，满怀期待地踏入东康校园。他们或许偶尔很粗心，偶尔有些顽皮，但是他们懂礼貌、知进取、有创意，时常让老师惊喜不已！</p> 一、礼仪为先 <p class="ql-block"> 古语云“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁”。千百年来的文明礼仪之风传承至今，中国也被称为“礼仪之邦”。</p><p class="ql-block"> 晨训、午歌广播声起，礼仪小卫士们便准时就位，挺拔的站姿、坚定的目光、昂扬的精神面貌，礼仪小卫士们尽显东康文明风范。</p> 二、文明自主管理 <p class="ql-block"> 前苏联教育学家苏霍姆林斯基曾说：“实现自我教育才是一种真正的教育”。构建自主管理体系，让每个学生在自主管理的实践中实现自我教育的梦想是我校教育教学管理方面的一项新理念，这项工作的有效开展和全面推进实现了我校课改工作的新突破。</p><p class="ql-block"> 实现学生的自主管理既是培养学生责任意识、创新精神的要求，又是高效管理校园的需要。</p> <p class="ql-block"> 一条绶带，一顶小红帽，更是一份责任在身上，东康初一的新主人很快上手，尽职尽责。</p> 三、良好学习习惯 <p class="ql-block"> 俗话说“磨刀不误砍柴工”，良好的学习习惯可以促进学生更高效地吸收知识。</p><p class="ql-block"> 养成教育月，初一年级的科任老师们和同学们一起探讨该学科要求和学习目的，帮助学生抓住学习重心，以及掌握一些实用的学习方法和学习技巧，培养学生良好学习习惯，给孩子们接下来的初中学习指明了方向。</p> 四、行为举止规范 <p class="ql-block"> 著名教育家叶圣陶先生说过“教育是什么，往简单方面说只有一句话，就是养成良好的习惯。”习惯是素质的重要内容，播种行为可以收获习惯，播种习惯可以收获性格。养成良好的行为习惯是学生健康成长的根本保证。</p><p class="ql-block"> 从新生开学的第一天，各班班主任在董晓宁主任和李国华主任的安排下，组织学生学习中小学生守则。在课外，我们也对学生进行了课间和路队的规范教育。 </p><p class="ql-block"> 课间活动时不在楼梯、走廊、过道间奔跑、追逐、打闹和游戏。上下学、活动集会、三餐就餐，要求学生排队，有序行走。</p> 五、良好卫生习惯 <p class="ql-block"> 培根曾经说过:"习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。"行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动,良好的卫生习惯的养成是中学养成教育的重点之一。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “一屋不扫何以扫天下”，良好的卫生习惯对学生的学习、品德的形成、高尚情感的培养方面起到相辅相成的迁移作用。学生在生活中处处爱清洁、讲卫生，能迁移到学习上、生活上，成为一个时时处处比较自觉、办事细致认真、热爱集体守社会公德、讲究精神文明的人，培养学生形成卫生习惯教育在素质教育中有着重要的作用。</p><p class="ql-block"> 一个月的养成教育，我们初见成效！</p> 结语 <p class="ql-block"> 德国哲学家雅思贝尔斯说：“所谓教育，就是我们每一个生命，呈现出最美，唤醒另一个生命的最美。”东康初一年级组的教师们将用自己对教育的智慧和激情呈现出生命最美的状态，同时也促使学生绽放别样的光彩。</p><p class="ql-block"> 相信一朵花的绽放必定会迎来满树的春暖花开。</p>