五年级优质课观摩,分数的意义

丁吉

<p class="ql-block">引导学生数数,观看图片,叙述。</p> <p class="ql-block">学生观察图片描述。</p> <p class="ql-block">说说生活中的1</p> <p class="ql-block">明确可以用自然数1表示的量</p> <p class="ql-block">将这些1平均分,然后涂色。试着用分数表示。</p> <p class="ql-block">学生回答</p> <p class="ql-block">启发思考:为什么有两个图都能用四分之三来表示?</p> <p class="ql-block">精讲点拨:大家口中的“他们”就是单位1。</p><p class="ql-block">学生练说完整话:把八个圆看作单位1,……</p> <p class="ql-block">学生展示练习结果。</p> <p class="ql-block">同样的9个圆,为什么会出现不同的分数。分成的份数不同。</p><p class="ql-block">说说自己心目中的分数。</p>

分数

学生

涂色

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