<p class="ql-block"> 本着“城乡互动、资源共享、取长补短、共促发展”的原则，为实现城乡教育优势互补，促进城乡教育均衡发展。10月27日，道德与法治名优教师赴建宁县城关中学开展送教送培活动，学校高度重视此次送教送培活动，组织带领其他学校道德与法治任教老师积极参与听课，认真做好笔记，虚心向名优教师学习新教学理念及宝贵的教学经验。</p> <p class="ql-block"> 名优教师通过示范课、专题讲座、座谈活动等形式，传递先进的教育教学理念，探索有效的教育教学形式，促进教师队伍的共同成长。</p> <p class="ql-block"> 活动伊始，厦门外国语学校、厦门市学科带头人陈小琼老师为大家执教七年级上册《家的意味》，陈老师对教材的解读十分细致入微，准确把握教材重难点，通过“拼字游戏”、“阅读绘本”、“展示图片”，辅之以对学生带有引导式的提问与带有启发性的点拨， 重视学生的合作探究能力。值得一提的是，陈老师创新教学方式，利用绘本故事贯穿整个教学，将“大树与孩子”的故事进行分段解读，将课堂氛围推上高点。</p> <p class="ql-block"> 活动的第二节课由省学科带头人、南平市松溪县第三中学范美琴老师授课，课题是《守望精神家园》，范老师通过三个环节的讲述，以《长津湖》作为主情境，并对教学内容进行拓展，分别从欣赏视频、图片展示、学生分享讨论等形式，结合最新时事，引导学生大胆举手回答问题，灵活应对学生的回答并加以升华，可见其较强的课堂教学组织能力和课堂教学应变能力。</p> <p class="ql-block"> 课后道法教师开展教学评课交流座谈</p> <p class="ql-block">主要分为两大部分：</p><p class="ql-block">一、着眼素养提升 改进课堂教学</p><p class="ql-block">二、“双减”背景下的作业设计策略</p> <p class="ql-block"> 活动的第三环节是由南平市松溪县第三中学范美琴老师开设题为《基于学科核心素养下的课堂教学和作业设计策略》的讲座，讲座分为两个部分，讲述了基于学科核心素养下，基于“双减”背景下思政课怎么上，作业怎么布置，做到提质、增效。课堂教学变革是核心素养落地的切入点，突破点和成长点，只有聚焦课堂，才能真正让核心素养落地，促进学生智慧地成长。关于核心素养教学观的重建，我们还有许多需要学习的地方，应该不断丰富自己的理论知识，提升自己的教学水平！</p> <p class="ql-block"> 本次“送教送培下乡”活动，既有情感交融的精彩课堂，亦有专题引领的生动讲座，更有齐言所思、共话所悟，让我们深深感受到道德与法治这个大家庭的美好与滋养。我们相信，眼里有爱，定有怀抱课堂的幸福；心中有海，自有乘风破浪的勇气；不忘初心，更有历尽千帆的成长。</p>