成就大器的秘密——夏邱中学第六期父母规

刘萌萌

孩子

大器

智慧

父母

静虑

之才

而后

生长

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一起

2021年10月22日下午，夏邱中学第六期父母规顺利进行，本次主题是《成就大器的秘密》，讲师: 王娟老师。

开场体验: 凝视 欣赏

大家在座位上安静坐好，放下手中的书本和手机，什么也不要做，让自己的心静下来。

学会欣赏别人是一种品质、能力和素养.宁静地活在当下的一种很享受、很快乐的状态之中。我们要经常让自己静下来，用心去体会生命中美好的瞬间。

感悟 分享

邀请家长一起分享：通过上次的学习，家长和孩子之间发生了怎样的故事？家庭里有了哪些改变？或者有什么感想和体会。

大家的分享无不充满着对孩子的那份无私而真挚的爱，每位父母都希望自己的孩子能成为大器之才。

成就大器

大器本意是能装很多器具，有很大作用的器具。《管子·小匡》：“管仲者，天下之贤人也，大器也。”这个大器是指能担负重任的人。有很高的才学、能力、能干大事业的人，国之栋梁皆为大器之人。

如何让孩子成为大器

孩子一出生就像电脑的裸机，只有硬件，他能长成什么样的人就要看父母给他装的是怎样的软件。

智慧父母给孩子装上好的软件，孩子健康活泼，积极向上，长大后造福社会；有的父母给孩子装上差的软件，孩子自私任性，乱发脾气，经常来个卡机死机；甚至有极端父母给孩子装上病毒软件，孩子将来会不孝不尊，甚至危害社会。

因此，我们要想让孩子成为大器之才，就必须给孩子装上大智慧的系统！

【护其智】

护 其 智：人之智，与生具，能自觉，能自悟。揠苗助，徒且误，定静虑，智慧足。

人的智慧、创造力，是与生俱来的，能够自我觉察、觉知，能够自己领悟、学习。

电视、电脑和手机都在干扰着孩子们的创造力。

养成孩子良好的兴趣爱好和学习习惯，控制孩子对电子产品的依赖。

【正定与邪定】

《大学》中说：“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”，一个人能够有“定、静、虑”的功夫，自然就会具备充足的智慧。

教育即生长，生长就是目的。教育要使每个人的天性和与生俱来的能力得到健康的生长。

慢生长、慢教育，真正的大器是晚成的，他有一个慢生长的过程。

那如何培养孩子的正定？

如何“封山育林”？

揠苗助，徒且误，定静虑，智慧足。

凡是做事专心的人，往往成绩卓著；而时时分心的人，终究得不到满意的结果。

如何获得定静虑

大器之才源自大根。

学习经典，就是从小扎善根，这个善根扎得越深，将来的成就越大。

最重要：

绝对不可以当着孩子面吵架！
绝对不可以冲孩子发泄情绪！
搅乱了孩子的心智，终生难补！
真正的教育是父母的情绪平和！

守护能量的四种方法

不要乱动（大领导）
不要乱说（观音与乞丐）
不要乱看（圣人像）
不要乱想（守住心神 过去 未来）

国学经典
对孩子一生的影响是深远的

孩子如同土地，你不种庄稼他会长草。
读国学伟人的故事，从经典中吸纳营养。

读《弟子规》会做人；
读《三字经》知历史；
读《大学》会做事；
读《中庸》会做官；
读《老子》有智谋；
半部《论语》治天下。

【养其志】 孟子善养浩然之气

志者不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食

我们教育孩子为什么而读书？

思考：人生一世，怎样过才最有价值？

每个孩子都可以成为大器之才，只要我们守护住他们的天性、智慧、创造力和注意力，培养他从小立大志，并坚持为自己的梦想而努力，相信我们每个孩子都会活出自己的精彩，都会拥有自己的幸福！

【实践练习1：正向沟通，给别人正能量】

让我们一起写下正能量的、大气的词汇,
例如：志向，爱，智慧，相信，感恩，善良，梦想，勇气……

【实践练习2：】

1、找家人优点，各找10条，然后二人一组，互相分享；
2、家人所从事的工作的价值和意义，5条以上。

【本周作业】

1、将课上写的家人的优点和爱人职业价值说给家人一起听；
2、和孩子一起读经典：推荐《大学》 、《论语》、《孟子》；
3、和孩子一起寻找50个大气、正能量的词语，并一起朗读；
4、帮助孩子树立远大志向。

学《父母规》·育成功子·筑幸福家