教室布置展新颜 美丽校园共创建

太东中心学校

<h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00"><b>太东中心学校初中班级文化布置活动</b></font></h3> 为了彰显校园文化建设的魅力,加强班集体凝聚力,凸显班级文化特色,展现学生个性才华,给学生营造一个“整洁、和谐、个性”的成长与学习环境,我校组织开展了2021年秋学期班级文化建设活动。此次活动是书香校园文化内涵的外显,是班级文化自主建设的新体验,各班班级文化建设层次分明、主题突出,体现出了鲜明的特色,成为书香校园里一道道绚丽的风景线。 诸位班主任老师及其美术老师共同参与组织设计,为创建美丽班级出谋划策,贡献着自己的一份量。 活动中,各班师生共同参与,自主设计,充分展现了“整洁、和谐、个性”的班级文化环境。黑板报以“新学期、新起点、新形象”为主题,教室整体布置合理优雅。 一面面班级文化墙熠熠生辉,各班新颖的构思、精美的设计和布置无不洋溢着浓浓的创新氛围。 别具一格,温馨漂亮,有鲜明的班级文化特色的教室,成了太东中学一道亮丽的风景线。 走进每一间教室,都不由的感叹异彩纷呈,每个班级“秀”出的是不同的内容,有的是学生们俊秀的书写展示,有的是“诗中有画,画中有诗”的手绘图画,个性飞扬……教室的一侧已然成为了孩子们展现自己的舞台。 主题突出,内容丰富,版面新颖的黑板报充分展现了学生的动手能力和创新精神。 师生们的审美情趣和艺术才华,诠释着班级成员对未来的理想和期望,展示着师生们对班级文化的独特见解,让班级文化建设正真成为学生的学习乐园、温馨港湾、幸福家园。 苏霍姆林斯基曾经说过:要使教室的每一面墙壁都具有教育的作用。可见,对于教育而言,一切都可以成为它有利的素材,有效的运用资源,创设具有教育性,生动性且文化性的环境,对于陶冶孩子的情操,激活孩子的内在活力,起着事半功倍的作用。 “春风化雨润心田,潜移默化树栋梁”让环境说话,展班级风采。此次活动进一步改善了各班班风班貌,规范了班级管理,也为学生打造出了勤奋学习、快乐生活、全面发展的“最美教室”,增强了班级的凝聚力,促进了班级文化特色的形成和发展,更有力推进了学校的校园文化建设。

班级

文化

教室

校园文化

各班

学生

展现

个性

建设

布置