同课异构展风采，校际交流共提升——灵宝市初中第二城乡教育发展共同体第二次教研活动纪实

灵宝市朱阳二中

10月27日，灵宝市初中第二城乡教育发展共同体迎来了2021~2022上期第二次教育教学交流活动。本次活动由朱阳二中主办，做为东道主学校，朱阳二中精心部署、征询意见，做好了充分准备。 　　本次活动的主题：同课异构，展示多元课堂设计；相互交流，提升教师专业素养。按活动部署：上午一、二节课的“骨干教师示范课”分别在七八九年级同时进行，不同学段不同学科的各位教育同仁，展示了自己对同一教学内容不同的教学设计和课堂艺术。 　　展示教师有的教风严谨，有的教态温和，有的课堂灵动，有的独具匠心……他们呈现的课堂各具特色，精彩纷呈，产生了不同的教学效果，演绎了不同的精彩。他们以精湛的教学技艺博得听课领导和老师的一致好评。 市一中袁晓辉老师:1、紧扣课标2、善于整合教材3、教学过程点线结合4、充分发挥学生主体地位（王鹏飞老师听后感） 朱阳二中杨文婷老师:1.课堂节奏快容量大，注重方法技巧的培养 2.引导学生分析体裁，分析文章结构 3.拓展热门话题材料，激发学生兴趣，拓宽眼界4.让学生读后输出，表述自己的观点，积累有用的表达5.爱国情怀的渗透 （陈春梅老师听后感） 函谷镇中陈当红老师:充分调动学生的积极性，由点到面，知识点全面，讲授形式新颖，学生善于接受，课堂反馈形式多样，习题丰富，学生能对知识系统掌握到位。（王文静老师听后感） 朱阳一中王邓辉老师:沉稳大气，教学是教师与学生交往互动的过程。教师能有意识地营造、平等、和谐的课堂氛围。（杨晓彤老师听后感） 市一中姜海丽老师:教师能面向全体学生，激发学生的深层思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑、独立思考。（张文杰老师听后感） 市一中王宏强老师的课:1.导入精彩，有创意，过度自然 2.课堂平实，注重训练，学生读的透，可以吸取想用的东西 3.抓住难点，适时引导，给学生台阶，让学生好理解4.注重文化背景介绍，提升学生文化素养（陈春梅老师听后感） 市一中焦秋娟老师:语言幽默，复习课设计新颖，充分调动学生积极性，善于总结归纳学习方法。（王文静老师听后感） 朱阳一中梁晓东老师:风趣幽默，善于引导学生，以严谨的科学态度引导学生完成本节课的实验测量，实验过程注意细节，处理得当，学生动手操作引起学生学习物理的兴趣。（乔园老师听后感） 市一中杨亚梅老师:经验丰富，教学环节安排紧促，讲练结合，重难点突出，让学生动手操作实验，使同学们能更好的理解用伏安法测量导体的电阻。（乔园老师听后感） 　　课间操时间，朱阳二中学生展演竹竿舞，欢快优美的旋律，整齐划一的动作，赢得了各校老师们的阵阵掌声！ 　　评课环节，讲课人谈课堂设计意图和授课过程感受、感悟，听课老师讲本堂课的亮点、不足和建议。各抒己见，在交流中，重点怎么突出、难点怎么突破，又有了新的生成。这是评课，更是教法的交流、思想的碰撞。 　　函古关镇中心校席高周校长，朱阳二中张建清校长，市一中阮彦胜主任，朱阳一中石晓燕副校长一行人深入课堂，全程参与听评课，对老师们的课堂教学做了精彩点评。 　　本次城乡教育发展共同体活动既关注课堂，同时加强国家“双减”政策的落实，就“双减”背景下教研室下发的《义务教育阶段各学科作业实施与指导意见》做了深度交流，将减轻学生负担落到实处，主讲人是各单位的学科备课组长。 　　27日下午，举行班级管理研讨会，各校班主任代表以《问题学生转化策略分享》为主题进行交流，四位班主任结合自己的工作实践，畅谈了平时工作中的经验体会，通过一个个真实、鲜活的典型案例，展示自己对教育事业的理解、对学生的热爱。充分体现了新形势下德育工作的新思路、新方法，使在场的老师获益匪浅。各校班主任在交流中互相借鉴，取长补短。 　　共同体活动为教师提供了一个与同行交流思想、切磋技艺、共同提升的平台，为下一阶段的教学提供了新思路，注入了新动力，我们相信，在与兄弟学校同仁不断的交流、互相学习中，我们教师定能走向更高、更大的舞台！相信灵宝市初中第二城乡教育发展共同体的活动会越办越实，越办越好！