<p class="ql-block"> 为深入贯彻《3～6岁儿童学习与发展指南》，凸显环境在幼儿教育中的作用，让环境会说话，让环境更好地服务幼儿的发展，2021年10月26日下午，荣昌幼儿园开展了全园班级环境评比活动。</p> <p class="ql-block"> 活动前林园长带领全园教师开展环创主题研讨，提高教师对环境中的空间语言，理解主题课程的教育理想和实践智慧的环境。</p> 环境观摩 <p class="ql-block"> 评比活动采取“参观讲解方式”进行，老师们在林园长的组织带领下，全面细致地介绍班级环境的创设思路，细心介绍区域设置和材料投放，突出本班亮点和特色。</p> 研讨互动 <p class="ql-block"> 经过对各班级主题环境、区域环境细致观摩，老师们将自己的观点进行研讨，相互学习，共同成长。</p> 环境展示 <p class="ql-block"> 幼儿园里美不胜收的小天地，都是老师们的心血，在创设过程中，老师们围绕“一班一特色，一班一品味”展开自己的奇思妙想，精心构思，利用休息时间进行创设，合理利用废旧物品变废为宝，内容丰富，形式多样，彰显出了老师们先进的教育理念。</p> <p class="ql-block"> 通过本次环境创设评比活动，老师们也在观摩中得到了交流学习的机会，不仅展示了老师们的巧手和智慧，同时也树立了“以幼儿为本”的理念，给幼儿创设了充分表达和表现的机会，促进了老师之间的相互学习，丰富了环创有益经验的积累。为今后落实“以幼儿发展为本”的核心教育理念奠定了坚实的基础。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 摄像 林霞玲</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑 苏玉花</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">初审 卓益红</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 终审 林茉莉</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>