<p class="ql-block">“教而不研则浅，研而不教则空。”为充分发挥骨干教师在教学中的引领、示范和榜样作用，全面提升语文课堂教学水平，打造高效课堂，提高教师的教育教学能力和学校语文学科的整体教学水平。2021年10月26日上午，我校全体语文教师在校长俞占兵、教导主任阮坤良的带领下，齐聚二年级（1）班，由杨春燕老师开展“示范课”教学。</p> <p class="ql-block">杨春燕老师执教寓言故事《坐井观天》第二课时。课堂中，她时刻关注学生，与学生开展平等的对话教学，在传授知识的同时，更注重培养学生良好的学习习惯。整节课围绕着“天有多大?”这一中心展开，引导学生通过联系生活积累、反复朗读、想象欣赏画面、语言训练、培养表达能力、品味关键词句等方法感悟小鸟和青蛙眼中的天，引导学生在读中感悟、读中想象、读中明理、明志。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">本次示范课活动，进一步提升了教师的专业成长，引领教师向“轻负担，重素质”的高效课堂发展，促进教师的自我提升。</span></p><p class="ql-block">本班学生的课堂习惯、教师的语言魅力一致受到老师们的肯定，全体老师有学习、有提升、也有改进的方向。</p><p class="ql-block">接着，教导主任阮坤良老师对老师们提出希望。一个人的努力是加法，一群人的努力是乘法。我们要做到“短文精教，长文短教，美文深教”，不管自己处于青蛙还是小鸟的位置，应明确方向，树立目标，认识自己，战胜自己。</p> <p class="ql-block">最后，校长俞占兵老师再次提出希望，一是希望老师们从习惯培养入手，从一年级抓起，从现在做起；二是学习身边的、优秀的班级管理，学习自己没有的他人有的优异之处，多与人交流；三是家校联手，提升学生的阅读量，老师们广泛阅读书籍，夯实基础，丰富自己的理论知识。总之，抓好每一样工作的细节，把细节落到实处，落到行为上。</p> <p class="ql-block">“教”和“研”是教学的双翼，同等重要。<span style="font-size:18px;">每次教研活动都是一次精神的洗礼。</span>在今后的教学中，我们会认真研读教材，分析学情，备好每一节课，上好每一堂课。“以生为本，以学定教”，以研促教，学无止境！</p>