荥阳市教肓局领导到豫龙三小开展听评课调研活动

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<h3>　　为加强教学常规管理,了解教师教情,学生学情,提升教学水平和技能，打造高效课堂，促进教师专业化发展。2021年10月27日上午，荥阳市教育局财务科吴明轩科长带队到荥阳市豫龙镇第三小学开展听评课调研活动，指导做好教育教学工作。豫龙镇中心校领导黄太平、豫龙三小校长张晓、副校长贺向飞等陪同参加了本次活动。</h3> 　　亮点纷呈,同中有异。检查组认真查看了各科教案及教研和听课记录,各学科教案书写规范认真,既体现了教师对教学技巧的追求,也体现了老师对不同程度学生的不同教法,因材施教,分层教学；二次备课有针对性,能根据班级实际情况对教案作适当的调整和修改,既有老师对教材的解读,也有备学生的内容。总之,既有收获,也有不足。随后,检查组进行了教育教学问卷调查,并与教学副校长李晶及学科老师进行了深入交流,张晓校长向检查组进行了教育教学工作汇报。 检查组认真检查,并听取张校长教育教学工作汇报 　　走进教室，把脉课堂，听诊教学。检查组随后深入课堂聆听了刘志超老师执教的五年级数学《循环小数》。刘老师准备充分，教学目标明确，教学设计细致新颖，授课思路清晰流畅，整节课环环相扣，结构紧凑，板书到位；课堂气氛轻松愉快，充分发挥了学生的主题作用，调动了学生的积极性，赢得了检查组成员及听课教师的一致好评。 授课现场 　　听课评课促成长，交流引导追高效。听课环节结束后，检查组对本次听课调研情况及时进行了反馈，与授课教师进行了深入沟通和交流。检查组从课堂教学、学生反馈、听课、备课、作业布置等常规工作等多个环节进行了分析点评，既肯定了成功之处，也指出了不足，并对课堂教学中出现的问题，提出了具有针对性的建议和改进措施。 听课人员认真聆听,认真记录 　　听课，是为了更好地教与学。今后，学校将坚持把德育工作的针对性和实效性放在更重要的位置；领导将坚持亲力亲为，深入教学一线，以上率下，抓课堂，促管理，提质量；在以后每次课堂、教案、作业检查中，更要细致全面，并对存在的问题进行及时的交流、解决；此次市教育局一行深入学校，与一线教师面对面交流、引导，有效地解决了教学困惑，对教师进一步提升教育教学水平起到了促进作用。