<p class="ql-block"> 秋风飒飒，时光清浅，岁月如歌。 撷一束光阴，抚过心间。 唯有教研的芳华，沉香流年。</p> <p class="ql-block"> 2021年10月27日下午，息县第十一小学全体数学教师在岳校长和王校长的带领下，在录播室进行每周一次的数学常态教研活动，旨在更好的立足常态课堂，深化课堂改革，为各位教师搭建互相学习、交流经验、展示自我的学习平台，从而提高教师的专业教学水平。</p> <p class="ql-block">第一节司丽老师讲授的三年级上册第六单元的《口算乘法》第一课时。</p><p class="ql-block"> 老师让学生自己发现图中的数学信息并提出数学问题，从而引出两位数乘一位数的口算，继而让学生自己探索口算方法，然后在多种算法中让学生进行小组讨论比较“怎样算比较简便？”使算法得到了更优化，从而也激发了学生的学习兴趣。在学生探究口算算理时深入浅出，使学生也很容易地掌握了乘法的口算方法。</p> <p class="ql-block">第二节课张娟娟老师讲授的是二年级上册第六单元的《解决问题》</p><p class="ql-block"> 整节课上，教师评价形式丰富多样，每一个人的内心都充满被关怀、被鼓励的愿望，对于学生而言能得到老师的肯定尤为重要。课堂上，教师能关注学生的点滴进步，这样一来，能让学生感受到自我的价值，体验成功的喜悦，提高学习的积极性。</p> <p class="ql-block">第三节课黄雨老师讲授的是二年级上册数学第六单元《6的乘法口诀》</p><p class="ql-block"> 黄老师这节课思路清晰，数学语言简练，很具有感染力，体现素质教育面向全体学生的要求。同时，她教态亲切自然，注重课堂中的评价语，师生关系融洽，老师上得轻松，学生学得专注，是一堂很不错的数学课。</p> <p class="ql-block">三位老师对自己课堂的设计，分别解读了各自的设计意图，并对本节课讲授过程中遇到的情况进行了反思。</p> <p class="ql-block">结束后，岳校长对三位老师的课堂进行了点评和肯定，并对我们所有数学老师提出了几点要求：1、 注重培养孩子语言表达能力，多让孩子念题，做到不拖音。从而培养孩子的理解和分析问题的能力。2、课堂中注重培养孩子能力方法的多样化。让孩子在枯燥的学习中动起来。3、要精心打造自己课堂，反复打磨，尽量减少课堂中存在的问题，做到教有所获，研有所得……</p>