<p class="ql-block"> 为进一步落实“双减“政策，提高教师队伍的专业素养和教学能力，太师三附小万科城校区科学组开展了教学研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 一堂精彩的课需要千锤百炼，博采众长才能绽放光芒。我校李婷教师精心设计课堂教学环节，挖掘重难点，积极探索不同的讲授方式进行试讲。</p> <p class="ql-block"> 课堂教学展示后，科学组教师们畅所欲言，从聚焦、探索、研讨等方面进行分享与交流。</p> <p class="ql-block"> 刘校长和郭校长深入课堂，并进行课堂指导。</p> <p class="ql-block"> 两位领导听完课后，从教学设计、教学过程等环节分别进行了点评，在肯定优点的同时，也指出了不足。刘校长强调教师心中要有明确的教学目标，将课堂做到扎实、真实、务实。由认识知识、认识事物、提升能力，到运用实践，层层递进，提升科学探究的实效性。</p> <p class="ql-block"> 一次次试讲，一次次反思，一次次更新，一次次收获……</p> <p class="ql-block"> 在小店区联片教研活动中，李婷老师将本节课进行了展示。她激情饱满，语言抑扬顿挫，富有节奏感和感染力，在《导体与绝缘体》一课中，学生通过使用简易电路检测器对10种生活常见材料的导电性进行检测，建构出导体和绝缘体的概念，并将概念延伸到生活情境中，增强了用电安全的意识。</p> <p class="ql-block"> 课堂展示后，全体听课老师齐聚会议室进行评课交流。沈德强老师为本次活动总结发言，提出了明确的目标，教师在构建知识概念时，需要列举大量生活中的例子，并依靠学生思维，科学严谨地归纳总结。</p> <p class="ql-block"> “ 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，对教师而言，好课是磨出来的，只有教研不止步，教育方能阔步前行。今后，我们万小教师将会以最朴实的教研路，立足学科，蓄力前行，用知识、爱心浇灌祖国美丽的花朵。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">撰稿：吴丽洋</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">编辑：吴丽洋</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">审稿：刘改燕</p>