涓涓细流润无声，精彩课堂展风采——记崇阳县第四小学语文组亮相课

李丛

天高云淡金秋爽，春种秋收硕果香，在这菊黄枝头桂子飘香的季节，为促进新进青年教师的快速成长，适应教育教学工作健康有序的发展，提高我校的教育教学水平，深化我校的内涵建设，从九月中旬到十月下旬，崇阳四小开展了新进青年教师亮相教学教研活动。本次活动由教导处统筹安排、督导，分语数英三个科目进行。 从容授课尽显风采《西江月·夜行黄沙道中》 　　王静老师执教的六年级语文课《西江月·夜行黄沙道中》。课堂上，她那深厚的古诗文功底，从容不迫的教学，声情并茂的范读，恰到好处地点拨，充满鼓励的课堂评价，不仅学生们如痴如醉，也将听课老师们深深折服，大家一起陶醉在悠然恬静的夏夜里，沉浸在王老师的娓娓道来中。 《竹节人》 　　瞧，熊玲老师她笑容甜美，教室里座无虚席，教室外听众流连忘返，浓浓的教研氛围氤氲在四小校园。熊老师执教的《竹节人》，妙趣横生，为了使同学们感受竹节人的魅力，熊老师让学生在课堂上斗起了事先做好的竹节人，整堂课上充满了欢声笑语。 《拼音aoe》 　　黄诗芬老师执教的一年级《拼音aoe》，她以饱满的精神状态，紧紧抓住儿童的心理特征，注重培养学生的发音，让孩子在玩中学，学中玩！ 《书戴嵩画牛》 　　张利娟老师在607班执教的《书戴嵩画牛》，她以亲切自然的课堂形象，营造了一个轻松愉悦的学习氛围，让学生敢于表达、乐于表达，而且张老师的赏识教育贯穿于课堂始终，让每个学生都能一种快乐学习的情感体验，师生之间的平等对话使教者情和学生情很好地融合在一起，加上学习内容的生动有趣，整个课堂显得其乐融融。 《四季之美》 　　看，507班李夏燕老师执教的《四季之美》，整个教学设计环环相扣，层次清晰，让学生采用多种形式的朗读，在读中感受四季之美，充分发挥了学生的主体性。 习作：《我的心爱之物》 　　505班肖文超老师执教习作：《我的心爱之物》，上课伊始，肖老师为了激发学生的学习兴趣，从学生的心爱之物入手，由此引入到本节课的学习。整节课上，肖老师教态自然，语言清晰，目标明确，重难点突出，以饱满的热情感染学生。 《爬山虎的脚》 　　王贤文老师和李领瑶老师共同执教了四年级的《爬山虎的脚》，开展同课异构，411班王贤文老师在课堂教学中围绕“读”展开，以读贯穿整个课堂，引领领学生多读、多想、多感悟，抓住关键词关键句理解课文。401班李领瑶老师将课本和课外紧紧地结合在一起，不仅让学生快速有效地学习了课文中的问题，还时时不忘提醒学生本单元的学习要点：生活中处处留心皆学问，要学习作者细致入微的观察。同时要学会运用多种修辞手法让自己写的文章生动，形象。两位老师以其精巧缜密的构思，引得听课老师纷纷叫好。 《示儿》 　　五年级才兼文雅的王彬彬老师以学生述说，老师板书的方式，直接进入古诗《示儿》教学。课堂上，王老师充分体现了以读为主线，以读为本的理念，对“但悲不见和家祭无忘”这两个词组采用了反复、排比的形式进行朗读，学生每读一次，无不激发了同学们对陆游爱国之深之真的崇敬之情。 金色的草地 　　在执教《金色的草地》这一课中，三年级沈泳老师精心准备课件，引导学生多种方式朗读，探寻草地变色的原因，让学生读读并演演兄弟俩在草地上玩耍的情景，体会大自然带给人们的欢乐，从而理解作者对大自然的热爱。 精彩点评助力提升 每一堂课，听课老师们都在课后进行了详细的交流、评析和反馈。陈校长对新进青年在教学活动中表现出来的积极向上、勤奋好学的工作态度，给予了充分的肯定，指出了青年教师们讲课的优点和存在的问题，并就教学思想和教学方法的改革和创新方面提出了意见和建议。尧正新主任、王荷霞主任对授课教师都进行了细致的分析和点评。 　　“小荷才露尖尖角”，本次新进青年教师亮相课活动圆满落幕。本次活动的开展，为青年教师搭建了一个锻炼自己、展示才干、交流学习的平台，使各位青年教师在教育教学方面得到了磨练，对其教育教学水平的提升起到了极大的促进作用。 在后面的教学中，我校将继续开展形式多样的教学教研活动，进一步立足课堂，立足“双减”，秉承“厚德倾教，精研善导”的教风，提升我校教育教学质量。