五一班活动、感悟、作文

袁捧菊

实践活动作业方案一、实践作业目的 1、通过开展两人三足比赛，丰富同学们的课余生活, 加强学生之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好，增强学生的凝聚力，培养学生团结协作的精神。 2、为习作积累生活素材。二、实践作业时间：2021年10月21号三、实践作业地点：教学楼下运动场 四、实践作业要求： 1、由两个人团结协作，两人并排站立，一人左腿与另一人右腿的膝盖以下，脚踝以上部分用绳子绑上比赛在起点处开始出发，至对面标志处绕标志物一圈后折回，返回至起点处，与下一组同学击掌后，下一组队员进行比赛，最后以完成时间长短进行排名，排名最后一名的组进行一分钟跳绳的小惩罚。 2、把自己实践活动的过程和感悟写下来。 以下是实践活动作业过程性材料(照片)及实践活动作业成果(作文) 有趣的两人三足游戏 五一班牛思语 在我记忆的海洋中，有些事情像沙滩上的一串脚印，时间的海浪一冲，它们便无影无踪。唯独一件事，像岸边的一棵大树，深深的扎根在我心中。那就是上周我们一起玩两人三足的游戏。 星期五下午的体育课上，老师带领我们玩了两人三足的游戏。 首先老师让腿不舒服的同学自动退出游戏。接着画好了起跑线，并在终点处放上五个跳绳。然后把场上剩余的五十个同学分成五大组，每大组十个人。又把每大组分成五小组，每小组两个人。接着宣布游戏规则：每两个人把相邻的腿用绳子系在一起形成“二人三足”，然后每大组由一个小组先跑，到终点绕着跳绳转一圈后跑回来，与下一小组击掌，然后走到花坛后边，下一小组继续跑。就这样依次接力，用时最短的大组就是胜利者，用时最长的就是失败者，失败者要罚跳绳一分钟。如果中途绳子开了，就在原地系好再走。终于等到老师讲完规则。 老师看我们蓄势待发，急忙发绳子，我们一把接过绳子，三两下把绳子系在膝盖与脚腕之间来到起点。 一声哨响，比赛正式开始。每大组先派一小组应战，同学们个个像上足了发条的小火箭，生怕自己落后。我们派出海钰晗和唐青如打头阵，她们刚开始有些慌，节奏有些乱，但是我们另外四组在后边“一二一二”地给他们喊着口号，他们也慢慢找到了节奏，有条不紊地走了回来，与下一组击掌。 我们又顺利的进行了两组。可是到了第四组张子墨和纪思苛时，就出了一些小问题。他们平时都大大咧咧的，这次游戏也不例外。即使我们喊破了嗓子，他们也找不到节奏感，不是你托着我，就是我拉着你，差点就绊倒了。再看看别的组也好不到哪去。有的同学因为绳子系得太紧，两个人的方向也不统一，绳子直接断开了。还有的一个人走得快，一个人走得慢，猛的一下，走得慢的人绊倒了，走得快的人身子也被带倒了。看到这儿我暗自庆幸：幸亏张子墨和纪思苛的绳子系得松，不然他们的绳子也会断开。 他们两个跌跌撞撞地走回来了。和我击过掌后，就轮到我和好朋友徐雨霏出场了。作为压轴出场的我们两个，肩搭着肩，弓着腰，嘴里喊着：“一二一二”，像平时跑步一样，轻松绕过跳绳，回到起点，不负众望获得了胜利，看来好朋友果然是自带默契。 “耶，耶，耶！”一阵阵欢呼声在教学楼之间回荡。脸上的汗珠，腿上的红印都被我们抛之脑后。是啊，我们拼尽全力获得了胜利，值得啊！ 最后，老师惩罚最慢的大组跳绳一分钟。 通过这个游戏，我终于体会到了什么叫做“二人同心，其利断金”。 记一次有趣的游戏 五一班徐雨霏 “加油，加油！”“耶，我们赢了，我们赢了！”这愉快的欢呼声是从哪里传来？原来是五一班学生正在玩两人三足的游戏呀。 星期五下午第一节课，袁老师和体育老师带着我们玩了一次两人三足的游戏。 袁老师先讲游戏规则：腿不舒服的同学先在旁边观看，其余同学十人一组，分成五组，每一组中，两个人一小组，从起点一直跑到放着捆好的跳绳的地方，绕过跳绳跑回起点与下一小组击掌，再到绿植后面休息，下一小组接着跑，像接力赛一样。用时最短的组获胜，而用时最长的组要罚一分钟跳绳。 同学们听完了规则，个个摩拳擦掌，迫不及待想要开始游戏了。你瞧，有的同学已经把相邻的脚绑在一起，准备开始游戏了。 游戏开始了，每一组的第一小组都像火箭一样跑了出去，努力想给自己的组形成优势，我们组是由海钰涵和唐青如打头阵，我和牛思语压轴。最开始她们配合不够默契，其中一个人拉着另一个人走，步履维艰。此刻，我的心提到了嗓子眼，生怕他们会摔倒，急得在后面给他们大声喊着：“一二，一二……"，很快，它们的步伐就变得一致，匀速前进，我悬着的心才放了下来。 我朝旁边那组一看，他们组的杨乐康不太顺利，绳子系了好几次都断开。我仔细一想，他们的绳子之所以会断，一是因为他们系得太紧，二是因为他们跑的时候一个往左偏，一个往右偏，绳子一直绷得很紧，所以才会断。 为了防止出现我们第一小组的情况，我和牛思语提前原地踏步练习，这样就可以减少适应的时间。轮到我和牛思语了，我们俩肩并肩，微微弯腰，像离弦的箭一样跑了出去，喊着1212，步调一致，没有出现任何纰漏。我朝其他组扫了一眼，心里暗暗得意，我们比他们领先那么多，胜利在望啊！又暗暗告诫自己，一定不能分心，可不能像杨乐康小组那样，大意失荆州啊！ 虽然我们的第一小组有些不顺利，但在其他小组的默契配合下，我们组获得了第一名，一瞬间，我们之前所有的疲惫都忘得一干二净，欢呼道：“耶，我们赢了，我们赢了！” 这次游戏，我们不仅玩得很愉快，还让我明白了“单丝不成线，独木不成林”的道理。团结一条心，协作有默契，坚持到最后，一定会胜利！ 记一次游戏—两人三足 五一海钰晗 星期五下午，天气晴朗，袁老师和体育老师带领我们做游戏，这个游戏是两人三足。同学们听到后高兴地一蹦三尺高，个个嘴里喊着“语文老师万岁……体育老师万岁……”。 我们来到了操场上，老师先把所有同学集合好，然后十人为一大组，50人分成了五大组，再让同学组内找好同伴，两人一小组。找好同伴后，袁老师给我们讲了一下游戏规则：两个同学并排站在一起，把相邻的两个脚腕用绳子绑在一块，用最快的速度绕过前方50米处的跳绳，返回后与第二小组击掌接龙，哪组的学生先跑完，用时最短，就是获胜者。最慢的小组就要受到惩罚，罚每人跳绳一分钟。 为了游戏比赛的安全，体育老师先让我们自由练习，五分钟后再正式比赛。 比赛马上开始啦，经过大家讨论，我们组有我和唐青如跑第一棒，牛思语和徐雨霏默契最佳，所以大家让她们俩跑最后一棒。游戏裁判体育老师走到对面，一声震耳欲聋的哨声想起，我和唐青如是组里的第一棒，这时的我又激动又紧张，我们俩手挽着对方，集中精力的勇往直前，快到终点时我们俩遥遥领先，跑完后我喘着粗气，继续为我们组喊加油。比赛过半的时候，意外发生了，我们组的第三棒朱冬雨和张恩泽的绳子断了，绳子怎么也绑不好，他们急得像热锅上的蚂蚁团团转，这时，袁老师又让我们组的其他成员替补上场。剩最后一小组了，牛思语和徐雨霏上场了，他们俩默契的像是一个人在跑似的，又像离了弦的剑，眼看就要到终点了，“二米、一米，耶……我们组赢啦！”大家乐的像朵喇叭花。 比赛有赢就有输。袁老师走了过来，宣布第二大组是获胜者，第四大组虽然输了比赛，也坚持不懈地跑完了全程，值得鼓励。最后，他们罚跳了一分钟的跳绳。 这样的活动太有意义了，它让我明白了团结就是力量，希望下次还有机会和同学们一起玩。 记一次游戏 五一张子墨 “丁零零……”上课铃响了,枯燥乏味的数学课又要开始了,当我们正沮丧时,语文老师进来了,说:"下去,这节体育玩游戏。"老师话刚说完,同学们就像长了“佛山无影脚”,瞬间跑到了楼下。 老师说这节体育课让我们玩两人三足的游戏,就是把并排两个人相邻的腿绑在一起,构成两人三足。两人走到终点后返回,与下一小组的两人击掌,一大组十人,两人一小组,相当于接力游戏,哪个大组最后接力完，算输，罚跳绳一分钟。 心动不如行动,开始吧! 声哨一响,比赛就开始了,我和我的好朋友分在了一起,向后一看,呀！我们这一大组分的不错,班长都给安排上了,一组先走了,二组就是我们了,好激动,轮到我们了,我还喊着口令:"一、二、一、二...” 好不容易走到了终点,还要返回, 可能是我队友太急了,不管三七二十一,赶快走。可我跟不上,他又着急，整的我完全被动,我们是一个走,一个被拖着,要是没这绳子绑着,估计他都可以一路火花带闪电地跑起来。终于，我们和三组拍了个手,接下来,看他们的表现。三组至少比我们走得快,不过还是最后一个小组的表现让我震惊,牛思语和徐雨霏，她们比赛时,可以说根本不是走,而是跑,就像没有绳子绑着,她们跑得也不歪不倒,似乎在说:"So easy” 老师让我们进行了两局,最后是我们那一大组胜利,而输了的那一组,跳绳一分钟作为惩罚。 这个游戏不仅让我们锻炼了身体，愉悦了心情，还让我明白了同学之间的配合是必不可少的。 记一次游戏 张筱诺 “加油！加油！”这个声音是从哪传来的呢？原来是从我们的操场上传来的。 操场上，我们正在玩两人三足游戏。我们班一共50个人参加，两人一小组，每人“贡献”一条腿，把两个人“贡献”的腿用绳子绑起来，绳子崩开淘汰，哪一组走得最快就是第一名。 游戏开始了，我们小组先上场的是两个男子汉，他们俩真是“厉害”，关键时刻，竟然如学步的牙牙童子，步履蹒跚，让我们组暂时取得了倒数第一！再看别组的牛思语和徐雨霏，不愧为多年好友，就像一个人一样，跑得飞快。这一对比，我们就很心酸了。马上到我上场了，我和李沫涵练得不错，我俩提前说好用一二一当节奏“一二一，一二一”呼！我们一股脑儿往前冲，可到了松口气的时候，成绩当场公布——我们居然不是最后，我们右边的小组因崩了两次绳，输掉了比赛，他们小组落入倒数第一。 这个组集体被罚跳绳一分钟，而两个“罪魁祸首”也跳了，跳得可谓是奇葩，惹得同学们哈哈大笑，连语文老师也忍不住大笑起来。 游戏结束了，我也懂得了一个道理：做事要团结，就像两人三足一样，只要不团结，就不可能赢。 两人三足比赛 刘子焱 今天下午第一节课，语文老师带领我们举行了一个游戏活动，名叫两人三足，意思就是两个人把相邻的那两条腿上绑上一根绳子，然后共同往前跑。 其实这个消息很早以前老师就跟我们说了，所以我跟我的好朋友商乐瑶就成为一组一直在练习。我们找到了规律:喊1时，我出左脚，她出右脚，喊到2时，我们两个就一起迈出被绑住的两只脚，还要快速地跑起来，是要练结合力和反应力的。 我们来到了学校的操场，10个人一大组，两个人一小组。我和商乐瑶先跑，居然在我们第一轮跑个第一名，这不算什么，关键是总冠军是谁？我们在旁边看着，只见我们组的张嘉威和杨乐康在那里蹦着走蹦着走，实在是太搞笑了，而杨若欣和王颖淇中途绳子居然断了，她们要在原地重新绑上，这样就落后了，我非常焦急。 我又看别的组牛思语和徐雨霏真不愧是多年好友，就像一个人一样，跑得飞快。就这样，她们那一组得了第一名，她们特别得开心，而我们那一组倒数第二，差一点不倒数第一名啊！最后一名的那一组要罚跳绳一分钟。 游戏结束了，我从中也懂得了一个道理:只有团结一心，才会胜利。 记一次游戏 孙辰然 星期五下午的第一节课，老师带着同学们玩了＂两人三足＂的游戏，同学们高兴极了！ 游戏开始前，老师先让腿疼的站在一边，当啦啦队，然后把剩下的50人平均分成5大组，每组10人，两个人为一小组。接着老师给我们讲了游戏规则：两个人把两条腿用绳子邦起来，跑到终点绕一圈，再跑到起点和下一组击掌，哪组最先跑完就获胜了，输的那组要罚跳绳1分钟。 一声哨响，比赛正式开始。每大组先派一小组出战，同学们奋力地跑着，生怕自己落后。有的小组步调一致，配合得十分默契，有的小组你拉着我，我拉着你，还有的小组干脆单脚蹦着走。再看看牛思语和徐雨霏，她们手搭在对方的肩上，弓着腰，跟一个人似的，就像一只离了弦的箭，飞速绕过跳绳取得了第一名的好绩，而我们组得了第二名。 游戏结束了，让我明白了团结就是力量，只有团结才会取得成功。 两人三足 五一刘可 今天下午，我们的语文老师和体育老师带我们到操场上玩两人三足游戏，我们都非常开心。 老师宣布了游戏规则:两个人一组，一共五个大组，每大组里又分五个小组。两人用绳子绑住相邻两条腿，然后每组都要穿过跳绳点，再原路返回，看看哪个组先到，最后到的小组罚跳绳一分钟。 比赛开始了，只见我们班的牛思语和徐雨霏两人像飞一样，冲出起跑线，她们嘴里还喊着口号“一二，一二……”，脸上满是自信，她们手靠在对方的背上，这样不容易倒，非常默契，很快绕过跳绳到了终点，又以最快的速度返回，很快就和后面的同学交接力棒了。再看其他组，有的连走还没开始走，最让我哈哈大笑的是周坤昊那一组。他们两个走到一半路忽然绳子开啦，原来他们在比赛前练习次数比较多，绳子没怎么系紧，慢慢松了，他们重新把绳子系上，按照规定不得不回到起点重新开始。他们组的同学都为他俩着急，我也手心出了汗。不巧，他俩快到终点时又摔倒了，哎!真让人不忍直视。为了给他们加油，同学们都齐声喊:“站起来，站起来”。最后他们组还是输啦，但是精神和勇气可嘉，甘愿被罚跳绳一分钟。 这是一次难忘的游戏比赛，可惜时间太短，我们都意犹未尽，真想再多玩一会儿啊! 记一次有趣的游戏 五一张恩泽 今天下午，老师带我们玩游戏，游戏名叫做：两人三足。 比赛规则是：我们五十个人分为五个队，每个队再分为五个组，而且每组两人。我们需要将一个人的右腿和另一个人的左腿绑在一起，只要绳子不断，围着捆着的跳绳转一圈后，回来和接力的人击个掌就可以了。 老师刚说完规则就开始发绳子，刚发完绳子，同学们就开始弯下腰系绳子，就害怕游戏开始时绳子没系好。当我们系好后纷纷把腰直起来，随后老师说：“让我们训练五分钟，再开始游戏。”五分钟过去了，我们排好队形，等待着老师喊开始。 口哨声响起，比赛开始了，五个队的第一组同时出发，但是我们队还是领先的，第一组、第二组和第三组都走完了，到了我们，我已经和朱冬雨商量好了，喊一时迈没有被绑的脚，喊二时就迈被绑的脚，就这样，我们以较快速的速度出发了，嘴里也喊着一二一二，当我们和牛思语击完掌后，她们就像是在跑步训练一样，不一会儿就跑了回来，就这样我们队拿到第一名。 通过这次游戏，我知道了有些事，不能单打独斗，而是需要团结的力量。 两人三足的游戏 五一商乐瑶 星期五的下午第一节课，袁老师和体育老师带全班同学玩了“两人三足”的游戏，同学们都非常高兴、激动。 游戏规则是:全班分成五大队，每对十人，两人一小组，把两人相邻的腿绑在一起，跑到终点再绕过终点的绳子返回来和下一组击掌，哪一队先跑完即为胜利。 游戏开始了，先是两位女生先走，只见他们真是步调一致，行走自如，配合的相当默契！在看落后的那两位，他们可真是手忙脚乱，耸肩缩脖啊！再者就是后面的两位男生，他们同样也是左歪右扭，逗的旁边同学哈哈大笑。后来老师实在看不下去了，告诉了我们技巧:先迈没有绑的脚，另外绑着的两只脚一起迈，口诀可以是:一二、一二、一二……可是当我们真正去体验的时候，有些同学还是东倒西歪，前拉后扯。经过几次练习与配合，同学们越来越默契，最后都可以成功的顺利到达目的地。 从这个游戏中，我终于明白了一个道理:无论做什么事情，要想成功，不仅要有解决问题的好方法，还要团结合作，配合默契。 两人三足的游戏 五一高扬 星期五下午第一节体育课，体育老师和语文老师带我们玩儿了两人三足的游戏。 语文老师和体育老师带我们到了操场，语文老师讲了游戏规则 :脚疼的同学在一边当拉拉队，剩下的50人，每十人一组分成了五大组。大组里边儿有十人，每两人一小组，一大组分成了五小组。每小组两人相邻的腿绑在一起，跑到终点返回与下一组击掌，下一组接着跑，哪一大组先跑完为胜。 体育老师一声哨响，比赛开始了，同学们个个跑得都很快，牛思语和徐雨霏跑得最快，像一个人在奔跑。该我和毕思佳了，我是第一次玩这种游戏，没什么经验，害怕得直冒冷汗，我和毕思佳配合得并不怎么好。 第二场比赛可以换一只脚试试。有可能是我前几天崴着脚了，脚还有点儿不适应奔跑，跑得有点慢。这时有一组的绳子断了，他们又重新系上绳子重新跑，耽误了时间，他们组因此是最后一名，被罚跳绳一分钟。 被罚的同学有一个还不会跳绳，每跳一下就停一下，逗得同学们哈哈大笑。 这次比赛使我明白了团结的重要性。 两人三足游戏 五一周杭瑞 星期五下午的第一节课，老师带着我们玩两人三足的游戏。 游戏规则是:先让腿痛的同学站在一边，然后把剩下的五十名同学平均分成五大组，再把一大组平均分成五个小组，一大组十人，一小组两人，再把每小组两个人的左腿和右腿用绳子系紧。每大组的第一小组先跑到尽头，再绕跳绳一圈跑回来，和下一组击掌，下组继续跑。如果中途绳子断了，在原地记好后继续跑。 比赛正式开始。我看了一圈，发现跑得都不慢，可到了我们的第二组，他们走着走着绳子断了。幸好因为他们的绳子断了，老师让所有人重新开始。 第二次。所有大组的第一组跑得都很快，不必担心，可到了我们的第二组，我就担心了，我想:绳子不会再断吧？我只能在心里默默祈祷绳子不要断，可是最担心的事情还是发生了，绳子断了。这时，我也顾不上看别人，只能默默祈祷，赶紧系上，我们后面的这几个小组就好像热锅上的蚂蚁。一秒就好像是过去了一个世纪一样。终于，记好了，这时，别的大组都还剩一两组，我们还有希望，我们后面剩下的几组，都奋起直追。可惜，我们还是输了。 不过，这一场两人三足的游戏让我明白了一个人强大不行，还要集体强大。 好玩的两人三足 五一李沫涵 星期五下午第一节课，语文老师和体育老师组织了一场两人三足游戏。 我们每个人都大喊着:“万岁！”老师先让不能参加比赛的同学站在一边，再把剩下50个人分成5个大队，每个大队10人，两两组成一组。再用绳子把两人相邻的两个脚系一起，两个人走到前方跳绳那里，再返回来和下一组击掌，下一组出发。哪一组先跑完就算胜利，失败的人要1分钟跳绳。 比赛开始了，每对第一组的同学往前冲，我们队也不例外，可是我们队的人走得有点慢，快到我们的时候，有些队已经走完了，我看着牛思语和徐雨霏那飞快的速度大吃一惊。我正以为我们要失败的时候，第四队的某个组绳子断开了。我心想:这可是个超越他们的好机会。于是，我和张筱诺一起往前走，完成了比赛。 除了这些表现好的，也有一些搞笑的。比如纪思苟和张子墨，他们一个人在前面走，一个还没出发，一路你拖着我，我拉着你，真是灵现了那句话:不怕神一样的队手，就怕猪一样的队友。我们队整体速度有点慢，得了倒数第二名。最后一名也得到了惩罚。 这次游戏让我眀白了团结就是力量。 　　好玩的两人三足游戏 张锦琨 星期五，那是一个阳光明媚的下午，语文老师和体育老师要带着我们去操场玩两人三足的游戏。 听到这个消息，同学们高兴的一蹦三尺高：“耶！可以去玩游戏了……！” 我们一窝蜂的冲出教室，飞快地下了楼梯，远远地把语文老师和体育老师甩在了后面。来到了操场，老师先把所有同学召集起来，有两名腿不舒服的同学退出了游戏，还剩50人，分成五大组，每大组10人排成一列，每组再分成5小组，每小组两人，可以自由组合。语文老师给大家讲了游戏规则：每大组中自由组合的两名同学并排站立，把相邻的两条腿用绳子绑在一起，当做一条腿使用，两人一起努力朝终点跑，然后再返回自己队伍的后面，第二组接着继续，依次进行，全部跑完，哪一大组最先跑完全程就算赢得胜利。 比赛开始了，第二组的两个同学一个迈的步子大，另一个迈的步子小，摇摇晃晃的向前跑，太搞笑了，最后他们干脆翘起两边的腿，只用两条绑起来的腿蹦着往前走；第四组的两名同学则配合得很好，两人手牵着手飞快得向前跑；我和杨乐康跑得也很快，但是跑着跑着绳子断了，我赶紧把绳子系好，继续向前跑。 最后我们组只得了第四名。第二局开始了，这一次我们配合得要好一些，得了第二名。 两局游戏做完，最后一名的两个组被老师罚跳一分钟跳绳。 游戏结束了，我懂得了团结就是力量的道理。 两人三足比赛 孟祥博 星期五体育课上，语文老师来到了操场上说：“今天我们来玩两人三足。”同学们听后高兴极了。 游戏开始前，老师把我们分成五大组，每组五小组，并且给我们说了游戏的规则：两个人的相邻的腿绑上一条绳子，第一组到对面的跳绳上转一圈，便跑回来与第二组击掌，击掌之后便开始跑，哪组最先跑完就获胜。 老师一声令下，比赛开始了，第三组的速度非常快，很快就与第二小组击掌了，反观第四小组就慢了许多，甚至在马上到终点的时候，绳子断了，他们只能重新系上跑，速度慢了很多，第三小组的最后一组是牛思语和徐雨霏，他们跑起来了，速度非常快，还没几秒就跑完了。冠军也当然是他们了。 这时老师说：“因为第四小组的绳子开了，所以重新开始。”同学们都鼓足了劲准备夺取第一，可是第四小组还是在快到终点时绳子断了，我看到第四小组的成员急得像热锅上的蚂蚁，结果可想而知，第三小组还是第一，第四小组还是最后一名。 这次的游戏让我们明白了团结的重要性和配合的重要性。 记一次活动 赵凯乐 今天下午第一次节课,袁老师带领我们做游戏。 我们首先玩的是两人三足。规则是:用绳子把并排两个同学相邻的两条腿给绑住,然后开始跑步，跑到终点之后,围绕终点转一圈再跑回来。 老师说完之后,我们就开始了游戏,真巧,我和宋睿阳分到了一组。要知道,宋睿阳可是我们班的体育健将。跑步开始了,我们俩一起大喊着"1、2、1、"这样我们跑得越来越快,但是,我心太急,一不小心迈错了脚,这样,我们的速度就慢了下来。最后,我们终于跑到了终点又跑了回来和下一队击掌。 别的组有人更搞笑,绳子竟然都给撑断了，真是太搞笑了。 我们的排名是倒数第二,但幸好不是倒数第一,不然就会被罚一分钟的跳绳。接下来,我们又玩了跳绳游戏。规则是在一分种内跳绳,谁跳的最多谁就是赢家。宋睿阳一分钟内跳到了一百二十九个,是跳绳成绩最好的。别的男生都没有他跳得快,更别提别的女生了。宋睿阳真是当之无愧的体育健将！ 袁老师下一次还会带我们进行什么活动呢?让我们拭目以待吧！ 两人三足比赛 陈玥琳 星期五下午的第一节课是体育课，语文老师跟着我们下去，说：“今天我们来玩两人三足的游戏。”同学们听后开心极了。 游戏开始前，老师先让腿疼的出来，还剩下50人，老师把这50人分成了5大组，每一大组有10人，并且给我们说了游戏规则：两个同学相邻的腿绑在一起，第一组跑完后与第二组击掌，哪一大组先跑完就获胜，输的那一组人要罚跳绳一分钟。 游戏开始了，我们那一组跑着跑着绳子断了，得了一个倒数第一，再看其他组的成员步调一致，行走自如，配合的相当默契！有的组的成员是一个人拉着一个人往前走，走一步拉一步，还有的单脚跳着走，我们看到牛思语和徐雨霏，真不愧是多年好友，就像一个人一样，跑得飞快，就这样牛思语那一组赢得了第一，他们都很开心！ 我们那一组要罚跳绳一分钟，而那两个“罪魁祸首” 也跳了，跳的可是奇葩，连语文老师也忍不住哈哈大笑。 游戏结束了，我也懂得了一个道理：光一个人强大不行，还要集体强大。