<p class="ql-block"> 2021年以来,教育部相继出台文件,对加强义务教育阶段学生作业、手机、睡眠、读物、体质管理等“五项管理”以及考试管理作出部署。2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(中办发[2021]40号,简称“双减”意见),全面系统提出30条“双减”工作要求。</p> <p class="ql-block"> 按照学校要求，2021年10月21日下午，英语组全体教师集中在学校会议室学习“双减”政策、“五项管理”和“考试管理”。</p> <p class="ql-block"> 通过学习，了解到“双减”政策坚持以学生为本，遵循教育规律，注重学生身心健康成长，保障学生休息权利，让学生学以致用，提高学校教育教学的整体质量，减轻家长负担，缓解家长焦虑，回应社会关注，促进学生全面发展和健康成长，是一项好政策。“双减”政策促进了学生的全面发展，这就要求学校进一步提高教学服务水平。科学利用课余时间开展体育、阅读、文学、艺术等教育，满足学生多样化需求，制定课余服务实施计划，提高课余服务质量，增强课余服务吸引力。作为一名普通教师，我们要坚决贯彻党中央的决策部署，按照市委的工作要求，时刻关注学生的身心健康发展，肩负起立德树人、铸魂育人的使命任务。</p>