<p class="ql-block">八里堂小学 教研活动纪实</p> <p class="ql-block">为了促进我校课堂教学质量的进一步提升，本着“相互学习，相互促进”的教学理念，在这金秋十月，校内开展了一场精彩的教研听评课活动。</p> <p class="ql-block">10月15日上午第一节由六年级梅老师首先执教一节语文课《竹节人》，梅老师语言生动，幽默含蓄，为了使学生深入语言特点，积累优美的语言，梅老师设计了分析重点句子来体会语言的特点，感悟语言的魅力。让学生在感受竹节人带来欢乐的同时，体会了作者的语言特色，学会了用不同的方法达到不同的阅读目的，较好的完成了教学目标。</p> <p class="ql-block">10月15日上午第三节由卫老师执教五年级数学《小数加减法》，这堂课在教学方法上立足于促进学生的发展，紧密联系生活实际创设情景，让学生通过自己的探索、合作、交流中获得了小数加减法的笔算方法。</p> <p class="ql-block">10月22日上午第一节由祁老师执教四年级语文《普罗米修斯》，祁老师教态自然，语言亲切，各个环节设计非常巧妙，教学思路明确，整堂课注重课文的读，读的方式多样，让学生真正进入了课文情节，效果很好。</p> <p class="ql-block">10月22日上午第三节由谷老师执教的英语课《 Can you run fast?》，整堂课气氛活跃，通过听写单词，师生之间的互动，引导学生掌握本节课的重点句型，并对重点句型进行反复听读，课堂效果很好。</p> <p class="ql-block">10月27日上午第一节由张老师执教五年级语文《圆明园》，张老师首先让学生初步感知了这样一座梦幻艺术的代表，东方文明象征的圆明园之美。在引导学生抓住重点段，以读为本，充分理解语言文字，引导学生在读中感悟，加深了对课文的理解。</p> <p class="ql-block">教研课后，全体听课老师对教研课进行了深入细致的点评，大家各抒己见，从不同角度畅谈了自己的见解，大大提升教师们的教学水平，能更好的为学生的成长发展服务。</p> <p class="ql-block">由于本次教研活动的每个环节都做了充分的准备和落实，因而开展的有声有色，切实有效，每位老师收获颇丰，极大地鼓舞了全校老师的教研热情，相信在全体老师的努力下，我校的教学质量会更上一层楼！</p>