<p class="ql-block">金秋风景如画，天高云淡风轻。</p><p class="ql-block">时光清浅，岁月如歌。</p><p class="ql-block">撷一束光阴，扶过心间。</p><p class="ql-block">唯有研语的芳华，沉香流年。</p> <p class="ql-block"> 为进一步深化对集团化办学的思考与实践，扎实推进集团教研工作，探索在“双减”背景下进一步提高教学质量的有效策略，11月2日下午，我校联合传桂小学全体数学老师在四年级（2）教室举行公开课教研活动。</p> <p class="ql-block"> 李老师教态和蔼大方，语言亲切自然。整堂课学生都能做到认真倾听，积极发言，在轻松愉快的环境中学习《解决问题的策略》。</p> <p class="ql-block"> 课堂上认真学习的孩子最棒了。</p> <p class="ql-block"> 一双双渴求知识的眼睛在知识的海洋里徜徉，一次次的惊喜，一次次的豁然开朗，让我们沉浸在里面无法自拔。</p> <p class="ql-block"> 认真听课做记录的老师们。</p> <p class="ql-block"> 听课结束后，所有听课教师在王江丽教研组长的主持下，进行了评课。王组长说非常感谢大家能在百忙之中抽空参加活动，李嘉曼是一位年轻的有为的青年教师，希望大家不吝赐教，共同帮助她成长。</p> <p class="ql-block"> 首先由李老师谈了本节课的教学设想以及反思课堂中的得与失。</p> <p class="ql-block"> 参与评课的教师们各抒己见，交流了自己的想法与收获。 兄弟学校的老师们提出了切实的建议，指出课堂上存在的不足，也肯定了讲课教师的优点，在双减的政策下，我们更应该提高课堂效率。此次评课议课最大的价值和意义在于它搭建了交流互通的平台，在展现授课教师风采的同时，更形成了多向思维碰撞，集体智慧的凝聚，从而使我们每个参与者都获益匪浅，教学能力得以提升。</p> <p class="ql-block"> 最后，王江丽教研组长对本次活动作出了总评以及效果的肯定，同时对我们老师提出了殷切希望。教学是一门艺术，教师是一项修身学习的职业，希望老师们加强自身的素养、修养，在实践中不断学习，不断进步，努力以更新的姿态进入课堂教学。</p> <p class="ql-block"> 在老师们热烈讨论的氛围下，研讨进入了尾声。通过本次讨论和分享，各位老师对解决问题教学的研究一定又有了新的思考、新的收获。当然，小学数学解决问题教学的策略还有待每一位进一步研究和验证。研讨后，相信各位老师结合自己的教学实际，一定会进一步反思总结，提升自我，明确方向，砥砺前行！</p> <p class="ql-block">策划:教导处</p><p class="ql-block">拍摄:冯雷</p><p class="ql-block">制作:王江丽</p><p class="ql-block">审核:李枝明</p><p class="ql-block"> 海口市琼华小学</p><p class="ql-block"> 2021年11月2日</p>