专家引领明方向,百花齐放竞开研———记大同市平城区学习“辽宁省小学数学教育高质量实施成果”网络研修活动

Summer

<p class="ql-block" style="text-align:center;">人间忽晚,山河已秋。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">秋天有信,秋月无边。</p> <p class="ql-block">只因为一声召唤</p><p class="ql-block">只因为一个期盼</p><p class="ql-block">只因为一个久远的心愿</p><p class="ql-block">怀揣着教育的梦想</p><p class="ql-block">携带着对教育的热望</p><p class="ql-block">大同市平城区各校数学人</p><p class="ql-block">共同相聚网络平台</p> <p class="ql-block">  “与智者同行,你会不同凡响;与高人为伍,你会登上巅峰。”为进一步提高教师教学水平,打造高效课堂,切实能在“双减”的大背景下精简提质,促进课堂教学的精准高效,让每一节课落地有声。2021年10月18日,平城区教育局教研室向各校推送了“辽宁省小学数学教育高质量实施成果展示”,各校领导积极响应,在第一时间安排部署全体数学教师参与培训。</p> <p class="ql-block">  10月19日—10月21日平城区各校数学教师准时相聚网络平台,开启了为期三天的“聚焦促进学生理解,提升课堂质量”线上学习之旅。</p> 精彩瞬间 <p class="ql-block"> 此次培训历时两天半的时间,内容丰富,形式多样:有高水平的专家报告,有20年积累的小学数学教育研究成果的汇报,有不同课例的课堂教学展示,有对课堂教学的观察与反馈……相信这些内容会给大家带来启发和思考。</p> <p class="ql-block">  本次成果展示活动围绕着聚焦促进学生理解,提升课堂教学质量的主题,从促进学生理解的教学设计策略到教学时的范式,再到教学评价的方法进行了全方位的展示,此次活动成果总结出了一套可复制、好操作的提高小学数学课堂教学质量的具体策略。希望我们老师们能够认真理解,在课堂上加以应用,使优秀的成果惠及更多的学生,同时也希望其他学科都能在高质量实施的上面下功夫、深入研究,探索出更好的经验和做法,只有提升了各学科教育教学的质量,才能促进基础教育的高质量发展。</p> 活动签到 活动掠影 集体学习掠影 分组学习掠影 活动收获 <p class="ql-block" style="text-align:center;">一枝独秀不是春,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">百花齐放春满园!</p> <p class="ql-block">  百家争鸣方显教研之高效,千帆竞发更增海之博大!平城区教研室充分发挥带头作用,组织全区教师多次线上培训,每一次的研修活动,都是一次成长、一次收获……</p><p class="ql-block"> 教学征途漫漫,在今后的教学研讨中,我们仍将继续坚持主体联动、线上线下混合式培训模式,齐心协力、共同拼搏,谱写新的篇章!</p> <p class="ql-block">图文:史玉婷</p><p class="ql-block">审核:李海燕</p>

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