算理直观与算法抽象的有效融合——问安小学青年教师汇报课活动

slummy

<h3>  展课堂风采,促新秀成长</h3> <h3> 方案</h3> <h3>备课</h3> <h3>上课</h3> <h3>集体备课</h3> <h3>评课</h3> <h3>反思</h3> <h3> 总结<br>  此次汇报课的开展,给我们年轻教师搭建了一个展示自身才华的平台,充分体现了学校对新教师们的殷切希望,使所有教师们在相互交流学习中有了新收获、新提高。“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”,相信未来岁月中,我们将更加潜心钻研教材,学习教书育人的方法,尽快成长,为明德学校增添更强师资力量。</h3>

备课

教师

汇报

交流学习

成长

算理

评课

怎得

青年教师

教书育人