<p class="ql-block"> 练习是课堂教学的延续，是教学工作中不可缺少的一个基本环节。为切实落实“双减”，减量不减质。我校以新课标理念为指导，以教师专业成长为目标，以课堂教学质量提高为根本，全面提升教师专业技能水平，促进我校教育教学质量提高。10月28日，上饶市明叔小学开展了教师专项练习设计评比活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动以年级组为单位，设计语、数、英学科专项练习，做到人人参与，共同合作。</p> <p class="ql-block"> 设计内容以激发学生的学习兴趣，发展学生综合能力和培养学生良好学习习惯以及正确学习方法为原则。</p> <p class="ql-block"> 作业设计是一项复杂的工作，但只要老师掌<span style="font-size:18px;">握学生学情，对本学科重难点精准发力，用心钻研教材，深</span>入思考，作业设计有层次性，难易适中，并把控好作业总量，不做机械性、重复性、无效性作业，相信这种优化型作业更会让孩子们终身受益。</p> <p class="ql-block"> 看！我们的老师在小组讨论，大家各抒己见，出谋划策。</p> <p class="ql-block"> 老师只有充分发挥智慧，才能使作业设计发出无穷魅力。</p> 活动小结 <p class="ql-block"> 通过这次专项作业设计活动，营造了我校老师间相互学习、你追我赶的良好气氛。同时又促进老师加强作业设计，努力提高教育教学实效，有效推进今后的教学效率，为教育教学工作打下了坚实的基础。</p> <p class="ql-block">撰稿：汪金霞</p><p class="ql-block">审核：郑耀武</p><p class="ql-block">签发：游素芝</p>