名师引领促发展且行且思共芬芳——邱丽敏名师工作室与深圳名师教研活动

寻乌县城东小学

深秋暖阳洒校园，桂花清香浸心田。 　　10月26日，远道而来的深圳名师项阳校长和刘诗萍老师为城关小学教师带来了“魔法直播间”示范课。同时在工作室的盛情邀请下，项阳校长专门为邱丽敏名师工作室的成员送来了精彩的阅读写作课堂，不仅给工作室成员分享了写作教学的心得，还交流了大阅读的先进理念。两位名师的到来为我们工作室带来了书的芬芳，为我们探索教研之路指引了方向。 引领示范润物无声 初窥山海奇观赋能奇思妙想 　　刘老师本着以阅读为本、以学生为本的原则，给大家带来了一堂整本书的阅读指导课。她以看图猜故事的方式开始这节课的教学，迅速就把学生的学习欲望激发起来了。接着以《刑天》《烛龙》为例，初步认识了神仙之形，感受神仙之奇特；通过观看视频，了解神兽之样，探秘神兽法宝与功能；动手创作升级版神兽之画，充分调动了孩子们的想象力，让孩子的学习与艺术创作融合在一起。刘老师质朴亲切的语言，丰富灵动的教法，高效有度的引导，带领孩子们走进了一个神奇的世界，带给孩子们不一样的阅读体验，让孩子们在快乐的学习中与古文相约，与想象碰撞，擦出了智慧阅读的火花。 前沿的阅读训练扎实的教学功底 在一阵热烈的掌声中，我们迎来了深圳名师项校长。她的课题是《罗尔德.达尔的作品交流》。项校长高屋建瓴的教学思想，前沿的阅读训练方法，扎实的语文教学功底，以及俯下身来为生命长远发展而教学的博大情怀，激起了在座所有听众心潮的阵阵涟漪。这堂有高度，有深度的课，无疑给了在阅读教学探索中的同仁们一个很好的示范引领作用。在课堂上，她始终注重“以生为本”，教学设计更是独具匠心。教学伊始让学生汇报给老师的取名，让紧张的课堂氛围一下子就变得轻松活跃了，为后面的交流分享作了很好的铺垫。为提高孩子们的课外阅读速度，她采用了非常前沿的练定力，练脑力方法，当场试验，让孩子们深刻地体会到效果的神奇，也让在座的听众耳目一新。 交流研讨研学共促 在项校长与工作室成员交流活动中，项校长结合自己的学习和教学经历，阐述了阅读对吸收与表达的重大意义；教给我们阅读的过程与方法:单元(群文)阅读，逻辑阅读，对比阅读，关联阅读，主题阅读等；让大家明白了大阅读表现在多方面，包括生活化阅读、非阅读式阅读、无字天书；判断一个人是否进入深度阅读，可以观察他是否跨类别阅读或跨领域阅读。短短的五十多分钟，项校长真诚地为我们分享了她关于“从大阅读走向深度阅读”的整本书阅读教学理念。让我们进行了一场阅读教学新理念的洗礼。 写作课堂绽放芬芳 　　下午，项校长进入六(2)班，与六(2)班的孩子们亲切对话，让孩子们真切地感受到了她带来的阳光、温暖、光明和力量。随后，给孩子们带来了一节让人受益匪浅的作文指导课。在课中，项校长用自己研究的独特教学方法训练孩子们产生灵感，捕捉灵感，快速构思的能力。告诉孩子们写作离不开阅读，于是巧妙过渡到训练孩子们快速进行课外阅读的能力这个教学环节。整节课，孩子们在潜移默化中获得了写作方法，提升了阅读速度，掌握了快速阅读的方法。 　　活动结束后，工作室成员纷纷表示，今天获益匪浅，深圳名师先进的理论给我们注入了活力，真诚的指导让我们茅塞顿开。工作室主持人邱丽敏老师最后希望工作室成员能真正的沉下心去多读书，坚持进行深研究，让自己在教师专业成长的道路上走得更快，更稳！ 读书学习，丰盈生命；心怀感恩，向美而行！