终身学习，做四有好教师。 <p class="ql-block">10月23日上午8:30，我们再次齐聚城西小学报告厅参加第三次线下小学数学能力提升集中培训，课程内容丰富而充实，聆听了各位专家的六堂课，使我深受启发，受益匪浅。茶陵县教育局师训站站长周坤莅临指导培训工作。</p> <p class="ql-block">第一节课，城西小学尹海华老师率先登场，他从明确教研指导思想，制定教研总体目标，构建校级教研团队，开展学校教研活动四个方面给学员们讲解了学校教研工作的重要性和有效性，向我们传授了教研工作的基本方法和策略。尹老师谈到了特色备课组优质课展示，制定每期的优质课堂主题，以片段教学，课例解读为主，对我们老师的专业素养和教学水平有很大的促进作用，督促老师们提升专业素养，提高自己的教育教学水平。</p> <p class="ql-block">接下来是尹霞霞老师给我们带来了一堂示范课:《等式的性质》，尹老师教态自然大方，思维清晰，堂课中不断的去引导学生，让学生主动去探究新知，学生通过动手，动脑主动大胆的去猜想验证，学生的思维得到提升的同时，整个课堂也充满活力，给我们留下了深刻印象。</p> <p class="ql-block">紧接着谭莉莉老师给我们带来等式性质的课例解读，她从教材解读、学情分析、教学目标、教学重难点、教学设计这五个方面进行教材解读，让我们进一步理解了尹老师这样设计的教学过程，重点培养孩子们的数学思维和迁移的能力，以及表达能力。</p> <p class="ql-block">最后是来自湖南省中小学教师发展中心的专家——左梦飞，他带给老师们精彩的讲座：《立德树人，以心育心》，他以幽默风趣的言语带给学员们阵阵欢笑，频频发问深深触动每一位学员的心灵。立什么德？树怎样的人？如何落实立德树人根本任务，提升育人质量以及中国学生发展的核心素养？让老师们深思：立德树人不是教师的专属名词，也不是教育行业的专属名词，是所有教育者都必须重视的思想与理念。只有当引起全社会重视时，立德树人才能够真正落实下去。他还告诉我们，优秀教师是最重要的课程，良好的师生关系是最重要的资源，言传身教就是最好的方法，以德育德，以心育心，以人格育人格，才能真正做到教书育人，立德树人。</p> <p class="ql-block">23日下午，在所有学员们的期盼中，迎来了城西小学彭正祥老师的讲座：《浅谈如何提高小学数学课堂教学效益》，要提高小学数学课堂教学效率，要做到：一是学习两个课程标准，分别是《义务教育课程标准》和《中小学幼儿教师培训课程标准》，二是仔细研读教材，重点是要先研读练习题，再去研读例题，这样才能把握好每节课的教学知识点和重难点，还要通读例题和主题图以及例题后的练习 ；三是掌握学情，分析学情，有针对性地设计教学；四是抓住目标，根据内容，落实课堂教学。</p> <p class="ql-block">下午的第二堂课是罗婷老师给我们带来的小学数学解决问题与策略，罗老师用简洁明了的语言，结合自己的教学经验，分享了解决问题的常见案例，以及解决问题的常用策略。她把小学整个一到六年级的解决问题的知识罗列出来，是分散融入教材，不设独立单元。然后她结合例题与方法一一给我们讲了数学里面常用到的方法，比如尝试策略、作图策略、假设策略、列表策略、置换策略等，让我们感受到了策略的多样化。</p> <p class="ql-block">这次研修活动，犹如一盏指路明灯，为老师们指引前进的方向，作为一名新时代下的教师，要秉承终身学习的理念，我始终是以习近平总书记心中的四有好教师来严格要求自己，做一个有理想信念、有道德情操、有扎实的学识、有仁爱之心的四有好教师。习近平总书记还指出，“广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人”我时刻牢记习近平总书记的话，作为自己前进的方向。</p><p class="ql-block"> 金星学校——李彩云</p>