前情回顾 <p class="ql-block">前期的一系列围绕玉米课程活动中，孩子们在玉米初相识阶段，寻找玉米，观察玉米，知道玉米的结构，探寻玉米的秘密，在过程中产生许多的问题，在最后的玉米大揭秘中也一一得到了答案，与玉米的“友情”更深了一些。随后孩子们新的疑问产生了，“我的玉米是长的，你的玉米是短的”“爆米花是玉米粒变出来的吗，怎么剥玉米粒呢”等等许多的问题和想法浮出水面，就让我们一起去玉米世界里找出答案吧！</p> 《我在秋天“玉”见你》 玉米大探索 <p class="ql-block">玉米大探索通过益智区、建构区以及自然探索活动等方面的幼儿发展。前期通过是玉米初相识，孩子们已经知道玉米的知识以及种类，然后根据幼儿的兴趣点，寻找辅助工具进行各种测量比较玉米的长短，中期一系列活动，孩子们动手的同时也动脑去积极思考，遇到问题不怕问题，找到办法去解决问题，更好的促使我们对玉米下一步更深的研究。</p> <p class="ql-block">🌽<玉米大比拼></p><p class="ql-block">孩子们拿来了不同的玉米，我们让孩子们感知玉米形状的大小、粗细，进一步理解大小、粗细的概念。</p> <p class="ql-block">🌽<玉米农场></p><p class="ql-block">调查表，《农场里面有什么？》引导孩子发挥自己的思维想象，大家一起讨论说说农场里面都有什么？</p><p class="ql-block">👧: 农场里有仓库，用来放玉米的。</p><p class="ql-block">👶:农场里还有拖拉机呢！用来拉玉米</p><p class="ql-block">👶:农场里有玉米。</p><p class="ql-block">👧:农场里有房子还有小鸡……</p><p class="ql-block">孩子们你一言我一语，讨论的非常热闹。</p> <p class="ql-block">孩子们经过讨论了解，然后大家都设计出了自己的农场。</p> <p class="ql-block">🌽<剥玉米小能手></p><p class="ql-block">为了锻炼孩子们的小手的灵活性，我们以玉米设计了一场比赛，《剥玉米小能手》让孩子们体验玉米一粒一粒从玉米棒上剥下来，感受农民伯伯的辛苦，以及粮食来自不易。别看孩子们的手小，剥起玉米来，可是非常快的。</p> <p class="ql-block">🌽<关于玉米的故事></p><p class="ql-block"><br></p> 玉米变变变 <p class="ql-block">玉米变变变通过美工区、语言区、音乐区、角色区以及体育活动等方面的幼儿发展。通过对玉米大探索，孩子们已经兴致盎然了，和玉米建立了很深的“友情”，接着根据幼儿的兴趣点，开始了我们玉米变变变主题活动，让幼儿主动找寻以及见识玉米的七十二变，这一系列活动，孩子们真正地得到了全面开花，让我们玉米的研究变得更有意义，更有人情味，有始有终，有个完美的结局，更好的促使我们探寻下一步的班本计划。</p> <p class="ql-block">🌽<玉米盛宴></p><p class="ql-block">经过对玉米一系列探索、了解、研究，到了我们孩子们最期盼的环节，那就是“吃啦！”又一轮激烈的讨论开始了！</p><p class="ql-block">👩: 问孩子们怎么做玉米好吃呢？</p><p class="ql-block">👧:我觉得煮玉米好吃。</p><p class="ql-block">👶:我爱吃爆米花</p><p class="ql-block">👧:可以炒玉米粒。</p><p class="ql-block">👶:我吃过玉米炖排骨……</p><p class="ql-block">👧:我妈妈给我用玉米，做过玉米汁可好喝了。</p> <p class="ql-block">🎈爆米花</p><p class="ql-block">为了让幼儿积累生活经验，经过举手表决最后我决定煮玉米，和爆爆米花。</p><p class="ql-block">首先我们和孩子们一起来制作爆米花，让孩子们感知体验玉米粒如何变成爆米花。</p> <p class="ql-block">🎈煮玉米</p> <p class="ql-block">🌽<玉米向前冲></p><p class="ql-block">通过玉米向前冲的游戏，锻炼孩子们手脚的灵活协调能力。</p> <p class="ql-block">🌽<“玉”你牵手></p><p class="ql-block">“玉”你牵手美术活动中，孩子们把自己的小手画下来，用我们的剥下的玉米粒创作出美丽的作品。</p> <p class="ql-block">🌽<玉米律动></p><p class="ql-block">一首好听的小玉米，孩子们跟随音乐节奏舞动起来。</p> <p class="ql-block">这一段奇妙的相“玉”就暂时告一段落了，但是我们本次课程中的经历会一直留在我们的记忆里，相信在这一次“旅行”中大家都有了不一样的收获。</p><p class="ql-block">让我们一起期待下一次的奇妙之旅吧……</p> <p class="ql-block">🌽主题感悟</p> <p class="ql-block">《指南》中指出：“儿童的发展是一个整体，要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，促进幼儿身心全面协调发展，而不应片面追求某一方面或几方面的发展。”同时，要最大限度地支持和满足幼儿通过直感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。</p><p class="ql-block">在《我在秋天玉见你》课程的长期开展中，我们主要观察了孩子在日常生活中的各种兴趣点，在生活中寻找教育契机，让孩子们在做中学，做中求进步。并且以一个支持者、合作者、引导者的身份，通了解玉米、认识玉米、比玉米、画玉米、玉米须的利用等一系列探索活动，从而发现玉米的秘密，在与玉米亲密接触中收获知识、收获快乐！</p>