<p class="ql-block">故事时间：2021年10月26日</p><p class="ql-block">故事地点：户外</p><p class="ql-block">故事作者：王玉美</p><p class="ql-block">故事主人公：韩亦桐 4.5岁</p> 故事背景 <p class="ql-block"> 中国民间传统游戏有着悠久的历史和传统，它是一代又一代人传承下来的智慧的象征，每一代孩童在玩耍时依旧趣味十足，为了顺承传统文化的发展，传承中华民族的悠久历史，我们开设了《跳绳》这一节户外体育活动。跳绳是孩子们喜欢的一种民间游戏，不仅可以锻炼孩子们的体质，还有利于孩子们心智发展，是一项身心发展双益的运动项目。</p> 观察与记录 <p class="ql-block"> 户外活动开始啦，老师说：“今天我给大家准备了跳绳，我们要一起探索怎么跳跳绳”，你拍着手说：“哦，太好了，我们要玩跳绳”。接下来老师讲解并示范跳绳的跳法，你睁大眼睛，小嘴巴也变成一个“0”字型，像是很吃惊，又好像是羡慕、崇拜的样子。一个小朋友说：“老师，我不想玩跳绳”，你说：“老师，我想玩，我想玩，我也要像你一样玩跳绳”。其他小朋友也说：“我也要玩，我也要玩”。这时，老师分成4个小组让大家选择跳绳，你选择了一根手柄是黄色的跳绳，拿上跳绳后你开始了游戏。</p> <p class="ql-block"> 你双手分别握住跳绳手柄，从前面甩到身后，再从后面甩到前面，前面甩到后面……，试了5次后，你说：“老师，我不会跳”，我说：“别着急，多多练习，慢慢寻找技巧你一定能学会的。我们先把跳绳放在我们的小腿后面，双手一起把跳绳从我们的头顶上甩过，在跳绳即将着地的时候，我们双脚一起跳起来，这样就跳过来啦”。然后你继续投入到玩跳绳游戏中，你把跳绳甩起来并双脚跳起来，跳绳挂在了脖子上，再来一次又挂在了脖子上，接下来跳了3次还是一样的没有跳过去，我说：你继续试一试，现在你的跳绳已经甩的非常好，进步很大，下一次你一定能甩过去。你继续甩了一次，真的甩过去了。你说：“老师，你看我（把跳绳）甩到前面来了”，于是，你继续尝试跳跳绳，有时候一只脚跳过去，有时候一只脚踩在跳绳上面，有时候两只脚踩在跳绳上面，有时候两只脚都没有跳过去，有时候跳绳还是挂在了脖子上，来来回回试了很多次，突然你大声的说：“我跳过去了，我跳过去了”，并跑道我跟前给我示范你是怎么跳的。我说：哇，你真棒，继续加油，也可以把你跳过去的秘诀交给其他 小朋友哦！</p> <p class="ql-block"> 这时，方雅琪小朋友问你：你是怎么学会的，你说我就这样跳着、跳着就会了。并跳给方雅琪小朋友看。过了一会，刘清伊小朋友也问你：韩亦桐，你是怎么跳的。你说：“你要数节奏，像我这样，一二、三四、五六、七八”，刘清伊小朋友试了一下，没有跳过去，你走到她跟前跟他说：你把跳绳往后拉一点，慢一点甩，像我这样，你和小伙伴一直在商讨怎么跳过去。突然，哨子声响起，你对她（刘清伊）说：明天我在教你，现在要收玩具了。</p> 分析与评价 <p class="ql-block">1、老师在讲解跳绳的玩法时，你认真的聆听，观察，以及一个小朋友说：“老师，我不想玩跳绳”，你说：“老师，我想玩，我想玩，我也要像你一样玩跳绳”。老师发现你对传统游戏——跳绳有非常强的好奇心和挑战欲望。</p><p class="ql-block">2、在本次跳绳活动中，你不断的尝试跳跳绳的方法，经过一次次的挑战，你终于跳过去了，老师发现你是一个非常有耐力和毅力的小朋友。在你不知道该怎么跳的时候，你能够主要找老师，并耐心的听老师讲解跳绳的方法，老师发现你是一个不懂就问、虚心求教的小朋友。当你第一次跳过去时，你能大声的说：我跳过去了，我跳过去了。老师发现你是一个敢于在集体面前大胆表达自己情绪的孩子。</p><p class="ql-block">3、 当有小朋友问你是怎么跳的时候，你说你要这样数节奏，我发现你是一个非常热心的小朋友，能大方的把自己掌握的技巧分享并传授给别的小朋友，并且我发现你对节奏也有一定的认识，能准确的把节奏数对。还有小朋友与你说话的时候，你都能够积极给与小朋友回应，你真是一个有礼貌的小朋友。</p> 哇时刻 <p class="ql-block"> 在跳跳绳的过程中，当刘清伊问你，你是怎么跳的，你说要像我这样数节奏，并示范给刘清伊小朋友看，你的话语深深的吸引着我，当小朋友还没有掌握的时候，你主动走到小朋友跟前说你跳绳的方法，你的热情感动了我。 </p> 支持与回应 <p class="ql-block">1、活动中，当你说你不会跳时，老师能够积极主动给与你回应，使你继续保持挑战的热情。</p><p class="ql-block">2、活动后，与家长沟通交流，将你今天在游戏中乐于挑战、愿意与小朋友分享你的技巧等良好品质以及你对跳绳的浓厚兴趣告诉家长，让家长在家可以进行亲子跳绳，和你一起继续探索跳跳绳的技巧和方法。</p><p class="ql-block">3、让小朋友学习你在游戏中不断尝试跳跳绳，敢于挑战、坚持不懈的精神，告诉小朋友遇到困难不要害怕，只要我们坚持、不轻言放弃、耐心探索，就一定会成功的。</p><p class="ql-block">4、在今后的教学中，我将设置一些跳跳绳的活动情境，激励所有孩子玩跳绳的欲望。</p> <p class="ql-block">策划｜库尔勒市二幼教育集团</p><p class="ql-block">组织｜库尔勒市二幼（上恰其园）</p><p class="ql-block">审核｜梁春霞</p><p class="ql-block">责编｜库尔勒市二幼（上恰其园）王玉美</p><p class="ql-block">图片提供｜库尔勒市二幼（上恰其园）中一班</p><p class="ql-block"><br></p>