<p class="ql-block"> 追逐十月的和风，沐浴金秋的阳光，在这收获的季节，车溪小学迎来了新力量，新征程，新未来。一批新教师带着对未来的憧憬，带着对教育事业的热爱，加入了车溪小学这个温暖的大家庭。他们的加入为我校增添了新生血液，也增添了无穷的活力。</p><p class="ql-block"> 为促使新教师尽快融入我校,适应新的教学生活,提高课堂教学效率,2021年10月26日下午在拼搏楼智享教室开展了新教师“适应课”活动。本次活动以授课、评课和教学研讨的形式展开，为了使此次活动取得较大的成效，学校制定了详细的实施方案，成立了工作领导小组及评委组，保证了活动的顺利进行。</p> 适应课 语文篇 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 精彩纷呈 尽展风采</span></p> <p class="ql-block"> 赖子慧老师给我们带来的是《盘古开天地》这堂课。子慧老师的教学设计环环相扣，扣住单元训练重点和学生实际，精心备课。朗读与表演相结合更具特色，让学生在表演中体会，在朗读中升华、内化。</p> <p class="ql-block"> 肖灵娟老师带来的是一年级拼音教学《ie、üe、er 》这堂课，灵娟老师巧创情境，引导学生主动认识韵母，自编口诀，习得方法，一步步循循善诱让孩子们在快乐中习得方法，获得发展。</p> <p class="ql-block"> 肖梦娇老师给大家呈现的是二年级《我要的是葫芦》，梦娇老师笑语盈盈，富有亲和力。教学设计顺畅紧密，浑然一体，带着学生们进行了一次奇妙的旅行。</p> 数学篇 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 神采飞扬 一展风采</span></p> <p class="ql-block"> 蒙有华老师教学的内容是：一年级8和9的认识。在蒙老师充满激情、鼓励性、趣味性话语的引导下，孩子们学得轻松、学得开心！</p> <p class="ql-block"> 新课导入，蒙老师利用主题图，引导孩子通过数图中的事物，从而抽象出数字8和9。同时蒙老师还注重渗透“热爱自然、保护环境”的思想教育。</p> <p class="ql-block"> 接着，蒙老师利用点子图，帮助学生直观地感受8和9的数量以及一一对应的数学思想。</p><p class="ql-block"> 整节课，蒙老师富有童趣的话语，调动了学生的学习积极性，体现了以学生为主体的理念。课堂结构清晰，学习氛围浓厚，教学效果好。</p> 评委细讲 共促成长 <p class="ql-block"> “教，然后知不足；听，然后自省之”。在课后的评课议课活动中，张洪亮校长，邱赖发校长，管桂生校长，刘华胜校长，叶宝源校长，邹颖老师给老师们做了详细的点评，探索多种途径的教学方法，共同斟酌更好的教学方式，在观念的碰撞与交流中，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，达成新的共识，促进了教师的专业成长。</p> <p class="ql-block"> “如切如磋，如琢如磨”，相信车溪小学的老师们定能在这片沃土上刻苦钻研，引领学生体会求知的乐趣，激发学生学习的潜能；把时间留给学生，把精彩留给学生；打造高效课堂、智慧课堂、人文课堂；把公平、正义、关爱洒向每一个学生，每一个角落。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图片：李琳</p><p class="ql-block">编辑：严玲</p><p class="ql-block">审核：管桂生</p>