<p class="ql-block">本周二下午第一节，物理组高二高三年级的老师齐聚高三（9）班听曹老师的公开课《电场力的性质的应用》。</p> <p class="ql-block">在新课进行之前，部分学生对上节所复习的基础知识进行了默写巩固。</p> <p class="ql-block">站立式讨论环节，同学们相互倾听对方对问题的分析，然后提岀疑惑，共同解决。</p> <p class="ql-block">展示环节，积极上台的同学，一个个把问题讲解的清楚透彻，很有为师者的资质。</p> <p class="ql-block">这位女生表现的也非常优秀，自己讲解中遇到困难，及时向站在旁边的老师求助，生怕问题糊里糊涂地过去。</p> <p class="ql-block">老师的答疑显然吸引了每位同学的关注，使得这位治学严谨的女生忘了回座位，一直站在边上听着思考着。</p> <p class="ql-block">学生谦虚上进，老师教导有方，师生共同进步提高，这样的教学氛围不正是我们所期待的吗？真可谓：生本课堂效率高，学生乐学比赶超，每个环节都设疑，知识方法都牢记！</p>