<p class="ql-block">为了切实推进高效课堂，让学生学会独立思考，学会相互合作，学会提出问题，学会解决问题，同时养成良好的思维品质和学习习惯，让每一位学生都能在教师的启发引导下想学，会学，学好，全面提高学生在学习过程中的主体地位。我校开展了每学期都会举行的听评课活动。</p> <p class="ql-block">为确保本次听评课活动顺利进行，根据王校长的布置，在主抓教学杨主任的督促及各位老师的积极配合下，各学科教研组提早准备，从实际出发，制定了听课时间表。</p> <p class="ql-block">巴翠利老师《太阳》</p> <p class="ql-block">赵翠玲老师《少年中国说》</p> <p class="ql-block">王月娇《示儿》</p> <p class="ql-block">王玲玲老师《爬山虎的脚》</p> <p class="ql-block">孔圆芳老师《蟋蟀的住宅》</p> <p class="ql-block">巴瑞静老师《精卫填海》</p> <p class="ql-block">王翠欣老师《富饶的西沙群岛》</p> <p class="ql-block">尹鑫鑫老师《总也不倒的老屋》</p> <p class="ql-block">在本次活动中，各位讲课的老师都精心准备，充分发挥自己的优势，尽显各自的风采，讲出自己的特色，形成了独到的教风，让听课的老师耳目一新，受益匪浅。</p> <p class="ql-block">中心校领导任飞龙校长也进入课堂，作为资深教师，指导年轻教师的日常教学。体现了领导对课堂教学的关注，鲁河中心小学将进一步更新教育理念，立足课堂，扎实教学，建构高效课堂。</p> <p class="ql-block">中心校主抓教学教研工作的张汉前主任，也来我校参与听评研讨。</p> <p class="ql-block">语文学科老师全员到期，积极的参与进来。</p> <p class="ql-block">并认真记录，为日后自己的教育教学工作汲取经验。</p> <p class="ql-block">评课是促进成长，相互学习，增长经验的有效途径。课后，语文学科教研组组长巴翠利老师组织听课教师及时开展了评课活动。</p> <p class="ql-block">评课过程中，大家敞开自我、各抒己见，探索多种途径教学方法，共同斟酌更好的教学方式，在观念的碰撞与交流中，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，达成共识，高效、快速地提升教学的有效性，促进了教师的专业成长。</p> <p class="ql-block">中心校张汉前主任与执教老师进行了交流，对我校教师给予了极大的肯定，也指出了课堂上所反映出的问题，并提出了整改建议，使老师们受益匪浅。</p>