创设语言情境,让英语走出课本——宿迁市第一实验小学四年级英语课本剧表演活动纪实

一鹿相随

<p class="ql-block">  为了深入实施健康教育,进一步提高学生的综合素养,同时进一步提高学生对课文的演读能力,体悟人物内心的丰富感情,营造浓郁的英语学习氛围,我们四年级特举办此次英语课本剧表演活动。</p> <p class="ql-block">  活动内容以四年级英语课本一到四单元为主,既忠实于课本,又可以在原文的基础上有所创新。活动目的培养学生对英语的学习兴趣,提高学生的英语口语表达能力,激发学生学习英语的热情,锻炼登台表演的胆量和才能,同时享受英语这一项语言活动的快乐。</p> <p class="ql-block">  所选内容脱稿表演。表演要求语音清晰准确、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。</p> <p class="ql-block">  本次英语课本剧的成功表演,学生们在快乐的氛围中领悟到:英语绝不仅仅是试卷上的分数,更是一种沟通与交流的工具,让知识走出课本、生活走进,我们是认真的。</p>

英语

表演

课本

课本剧

学生

四年级

活动

学习

进一步提高

氛围