剖析“四有”课堂    落实大课间

体卫艺教育

<p class="ql-block">  10月26日,周口师院邀请河南省教育厅基础教研室刘俊凯主任为国培计划体育骨干教师做专题培训,会议由周口师院体育学院朱红香院长主持,来自河南10个地市的50名农村小学体育教师参加培训。</p><p class="ql-block"> 首先,刘主任从人才培养需要、学生发展需要、体育教学需要、继承发展需要四个方面提出为什么要打造“四有”体育课堂,通过体能发展(体育课程教学本质价值体系),技能学习(实现体育课堂目标主要载体),竞赛活动(实现体育人价值重要途径),运动兴趣(促进学生体育学习不竭动力)四个方面阐述体育“四有”课堂的内涵及其价值,使学员们明确了体育课应呈现的内容,体现出的价值,总结出“四有”课堂的表现特征:汗水+笑声+会做+能用。</p><p class="ql-block"> 接着,刘主任从政策背景、现实价值解读了大课间体育活动的意义,分析了河南省七届大课间体育推进会的发展历程,制定了大课间体育活动的基本要求,提出了大课间体育活动内容的设计思路、结构形式、组织与管理,解答了学员们提出的难以丰富开展大课间的困惑,提高了开展大课间体育活动的可操作性。</p><p class="ql-block"> 最后,班主任王老师总结了刘主任培训要点,对学员们提出了学习要求及工作目标,进一步激励学员们学习与归岗工作的热情。</p>

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