盛开的花朵美不过教师的笑颜，秋日的暖阳抵不过教研的火热。为了加强教师交流、合作、互补，转变教学观念，提升教学水平，促进专业成长，全面提高教育教学质量。本着 “互相学习，互相帮助，共同提高”的原则，潘彭店小学开展听评课活动。 10月26日上午第二节课，在校领导的组织引领下，潘彭店小学的语文老师们齐聚一堂，聆听我校戚天琦老师的语文课，戚老师课前扎实备课，精心设计教学环节，课堂以动手小活动、图片、视频、师生对话、生生对话、学生合作等课堂形式引导学生、激发学生的学习兴趣。 学生用书卷成筒状，体验坐井观天 学生体验“天”的不同 学生们认真阅读课文 学生预习朗读新词语 戚老师带领大家学习词语 学生们通过刚学习的内容，再一次对课文进行阅读‘理解’ 学生们认真观看教学视频 戚老师组织学生分角色朗读课文 语文老师们对戚老师的教学认真倾听、记录 教学能力的提高，离不开老师们的点评分析和自己的自我反思，教学完成后，常校长组织老师们对戚老师的教学进行分析点评 戚老师向大家阐述自己的教学理念、方法、过程，又为我们细细描述了自己对于本堂课的教学构思、教学设计 老师们兴致高昂，纷纷发表自己的观点，对戚老师的教学表示高度的赞扬 最后，常校长为此次听评课活动做总结发言，对教学过程中出现的值得学习的地方和不足之处作出了偏僻入里的分析，获得了老师们的一致认可。对于戚老师的教学，常校长作出了高度的评价，同样，也肯定了老师们对于点评课的积极表现。 观千剑而后识曲，听千曲而后晓声。此次活动的开展，给教师们提供了展示自己的平台，促进了教师之间授课经验的交流、沟通与切磋，对于推动教师自身发展、提高学科教育教学质量，有着非常积极的作用。