<p class="ql-block"> 活动一：量表筛查: 为了解高年级同学学习及生活压力，下塘中心学校心理辅导室开展心理量表普查活动。根据MHT普查量表的适用范围，本次普查对象为全体四五六年级学生,根据这些学生身心发展特点，及当下“双减”政策，本次筛查选取学习焦虑和行为冲动两个指标。低年级学生年龄小而采用房树人绘画的形式进行筛查仅供参考。</p> <p class="ql-block"> 绘画量表筛查，低年级以绘画形式，高年级以量表形式做好学生身体和心理筛查工作。</p> <p class="ql-block"> 活动二：团辅 ：本次团辅对象主要是四年级部分学生，由学校兼职心理健康武维荣老师授课， 她用专业的知识给孩子们上了一堂生动有趣的《什么是心理健康》。武老师首先对小学生常见心理问题作了分析，并引入有趣的故事让孩子们体会到不同的角度思考同一件事会产生不同的情绪体验，以此来鼓励孩子面对生活学习中出现的各种困难，我们要努力找到一个积极的角度，让自己更加快乐！然后又带学生玩起“心有千千结”等心理游戏，通过有趣的游戏生活中的“结”是常见的，只要我们积极去“解结”，不仅不会烦恼，人生还会因为有各种“结”而变得丰富多彩。同时也鼓励孩子在解结的路上，可以寻求老师我为学生解心结”活动也将成为学校的常规性健康发展！希望借此活动 我为学生解心结”活动也将成为学校的常规性活动，助力学生健康发展！希望借此活动让学生的童年生活多份轻松多份甜蜜！</p> <p class="ql-block"> 活动三：关爱七类儿童 ： 学校对全校学生进行了特殊家庭（包含单亲家庭、离异家庭、孤儿、留守儿童），特殊学生（心理疾病、特殊性格），特异体质（身体疾病、先天性疾病）筛查及时进行分工，各班班主任负责本班班级心理辅导，其他任课老师负责与家长以打电话面谈的形式与家长进行沟通，教师细致掌握学生情况，促进学生健康快乐成长。根据排查出的情况，行成学生个人档案，同时多渠道开展心理健康教育活动。</p> <p class="ql-block"> 活动四： 开展心理健康主题班会，丰富学生心理健康方面知识，增强了学生抗挫折能力，让学生懂得人的一生不可能是一帆风顺的，在失败和挫折面前，要调整好心态，正确面对失败和挫折，让学生认识自己，了解自己的情 绪，并如何控制自己的不良情绪 。</p> <p class="ql-block"> 活动五：开展家长心理课程进课堂。在陈德芳老师的组织下， 一年三班家长开学走进家长学校聆听了如何关注低年级孩子的心理健康讲座.家长纷纷表示受益匪浅。为家校共育垫定了良好的基础。</p> <p class="ql-block"> 心存希望，幸福就会降临于你；心存梦想，机遇就会笼罩着你；心存真诚，快乐就会伴随着你；心存美好，温暖就会围绕着你；阳光心灵，健康成长，愿我们的每一天都充满阳光。</p> <p class="ql-block">图文：陈德芳 武维荣</p><p class="ql-block">审核：杨清梅</p>