<p class="ql-block"> 问渠哪得清如许？为有源头活水来！全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的前沿引领，不仅让我们经历了一次信息观念的洗礼，还为我们的教育教学工作注入了源头活水。</p> <p class="ql-block"> 信息技术与教育教学的融合，是构建信息社会新型教学模式的重要途径，信息技术已成为教师教学和学生学习的重要工具。为了进一步促进信息技术在教学中的有效运用，提升我校教师的信息技术应用能力，根据《黑龙江中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案》对我校教师进行培训。</p> <p class="ql-block"> 我校教师们积极展开研讨，选择自己的微能力点</p> <p class="ql-block"> 为进一步提升学校教师信息技术应用能力，推进信息化教学实践应用，助力我校教师信息技术应用能力提升，实现信息技术和教育教学的深度融合，我校组织全体教师开展了教师信息技术应用能力提升工程2.0微能力培训。</p> <p class="ql-block"> 县里分管领导也很关心各校微能力点开展情况，并多方寻找各地经验给予指导和借鉴</p> <p class="ql-block"> 根据学校的培训，我校教师陆续展开微能力点选择并展开</p> <p class="ql-block"> 结合各位教师的成果，学校积极开展公开课活动，考察教师将信息技术运用到课堂中的情况，以比促用，切实将信息技术能力点应用到课堂当中去</p> <p class="ql-block"> 如何在网上寻找契合的图片运用到课件中</p> <p class="ql-block"> 在课堂中作用多种考察方式，激发学生的学习兴趣</p> <p class="ql-block"> 应用网络寻找合适的视频</p> <p class="ql-block"> 开发出课件的更多用途，可以用来归类</p> <p class="ql-block"> 教师们积极展开讨论，课前课后讨论信息技术在课堂中的应用情况，如何改进会更好，哪些技术的处理可以更进一步等。</p><p class="ql-block"> 新时代赋予了教育信息化新的使命，为了提升全校教师信息技术应用能力，推动全校教师适应信息化、人工智能等新技术革命，促进信息技术与教育教学融合创新发展，</p> <p class="ql-block"> 经过一段时间的微能力创作，各位老师积极研讨各类应用软件，使得教学过程更加丰富多彩了，学生的学习兴趣明显的增强了。 </p><p class="ql-block"> 强师梦不忘初心，练师能不缀耕耘。通过本次活动，我校教师对以后信息化发展有了明确的方向，在信息化发展日新月异的今天，我们将紧跟时代潮流，利用现有设备条件在教学中积极运用信息化技术，为学生更好的学习发展打下坚实基础。</p>