孩子是祖国的希望，也是家庭的未来。在中央决策部署下，2021年7月24日中共中央办公厅、国务院办公厅印发了的“减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见”的文件。 “人生百年，立于幼学。幼教不易，任重道远。”按照文件要求，大同区幼儿园组织全体教职员工深读了“双减”及配套政策，大家认真思考、讨论，感到收获良多，并积极的为“双减”政策在我园的落地，做了充分的工作。 一、园所环境方面 环境是重要的教育资源，幼儿园的环境创设对幼儿的全面发展具有不可低估的教育作用，同时也是课程内容的延伸。<div> 我园从园所环境入手， 转变教师对教育环境重要教育价值的认识，以促进幼儿身心健康发展为本，对我园环境创设进行以下七方面的思考和研讨，并利用空闲时间，积极开展环境创设工作。<br> </div> 1、按照教学计划、教育目标，合理布置环境。 2、对环境的布置要有全局观念和整体概念，给人的整体感觉应是整洁有序，清新优美。 3、给孩子充满想象的空间，多给幼儿准备一些富有想象力的图片、材料、教具，用来激发幼儿的想象力。 4、室内环境布置不宜成人化，要富有儿童情趣。<br> 5、根据季节的变化不断更新<br> 6、根据节日的性质布置，使幼儿从中受到教育。 7、注重设计幼儿社会性发展的内容。幼儿社会性发展的内容包括同情心、责任感、自制力、自信心、同伴交往、克服困难与挫折、独立性、坚持性、活泼开朗的性格等九个方面。 二、幼儿园课程方面 结合此次“双减”政策，可以窥得学前教育今后的重点将会是“在幼儿园园内不断提高学龄前教育质量”。作为幼教人，我们深深的感觉到，只有回归教育的初心，才有助于形成以家庭教育为基础、幼儿园及学校教育为基石、社会教育为补充的一个良性循环和互动的大教育环境。 著名教育家陶行知提出：“生活即教育，一日生活皆课程。”<br> 首先，我园确定了课程目标，将幼儿的一日生活各个环节都赋予教育意义，努力做到生活教育化、教育生活化。 其次，我园继续稳步、深入的开展“游戏化”、“生活化”的课程模式，以“五大领域”教学为载体（包括健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域），以促进幼儿的生活幸福为追求，培育全面发展的幼儿为导向，使幼儿的课程回归自然、传统、儿童化，注重各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进儿童情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。 我园还根据园所特点和幼儿年龄特点，开展“美术拓印画”特色教学。拓印和添画是幼儿园美术活动的基本方法，是通过让幼儿们拓印影像和进行合适的添画，帮助幼儿们实现亲手作画的“梦想”，同时能够培养幼儿的审美情趣和动手能力，引导幼儿体会美术的乐趣和艺术的魅力，帮助他们建立自信心。 三、幼儿教师角色定位方面 从国家对教培行业整顿的各种有力措施，我们也看到：幼儿的教育主阵地重新转移到了幼儿园中。“双减”减去的是孩子的课业负责，但我们要在素质教育上做“加法”。把以往被忽视的劳动教育、体育教育以及品德教育等都要重新提升上来，将孩子的德、智、体、美、劳五个维度真正落实到我幼儿园一日生活的各个环节。 作为一名幼儿教师，我们要认真审视自己的角色定位，努力做到以下几点： 1、幼儿教师角色的新定位：教育+指导。<div> 这种变化使得幼儿教师，由原来的以“教育”和“服务”为主，转变为以“教育”和“指导”为主。在这种角色的转变中，幼儿教师需要掌握的理论和技能也由原来单一的幼儿教育向“幼儿教育+家庭教育”方面不断拓展。</div> 2、提升幼儿教师的观察能力、支持能力和创新能力。<div> 在教育角色中，幼儿教师要在以往的提升自己的业务能力的基础上，注重提升自己在幼儿活动和游戏中的观察能力、支持能力和创新能力。</div> 3、幼儿教师的“指导”角色新定位。<div> 幼儿教师也要善于从幼儿在园的各种行为背后发现幼儿家庭教育存在的问题，给出正确的诊断，及时和家长进行有效沟通，帮助家长认识问题、找到问题、解决问题。<br></div> 幼儿教师掌握专业的家庭教育知识，就可以引导家长们趋利避害，从而促进家园共育的效果。<div> 因此，我园利用业务学习及会议等形式，加强教师们学习家庭教育知识，引导教师们掌握正确的家庭教育指导的思维方式，急家长所急，想家长所想，努力成为家长不可或缺的教育伙伴。</div> 四、家园共育方面 “双减”的目的是让教育回归学校和家庭。将来，家庭教育会成为教育的一个主阵地。只有家庭和幼儿园二者相互协调、紧密配合，保持基本一致的教育目标和要求，才能为孩子的未来搭建一座彩虹之桥。<div> 一直以来，我园重视家园共育工作。以班级微信群、《家长问卷调查》为纽带，引导教师和家长坚持每天沟通，交流幼儿的学习生活表现。</div><div> <br></div> 坚持每学期至少1-2次的家长开放日活动，让家长亲自参与幼儿一日生活，了解孩子在园表现，拉近了与孩子之间的亲子关系，通过和老师的沟通从而理解和支持老师工作，使幼儿园保教工作得到长足的发展。<br><br> 充分发挥家委会的作用，每学期开学初，召开一次家委会。向家委会的成员，讲解本学期幼儿园在教育教学、卫生保健、安全等方面的工作，让家长们了解幼儿园工作的同时，也虚心的请家长们为幼儿园的良好发展，献计献策。 五、给爸爸、妈妈们的小建议 1、不要缺席孩子的童年。作为最了解孩子的亲密伙伴，不论任何时候，父母的家庭教育都无可取代。3-5岁是大脑发育的关键期，爸爸妈妈们要多花一些时间陪孩子玩耍、给孩子读书，激发想象力，培养好奇心，鼓励孩子自己探索和学习。 2、请相信和尊重孩子，该放手时就放手。当孩子从成长依附期度过到独立能力发展的阶段，就要拿回对自我的掌控权。<br><br>这个时候父母就需要学会阶段性的放手，尤其是从心理层面信任孩子，真心做到放手，允许孩子探索自己的成长之路。 3、培养良好的生活、学习习惯，并注重培养幼儿的兴趣。习惯决定性格，性格决定命运，孩子的好习惯要靠父母从小培养。兴趣是产生和保持注意力的主要条件。孩子对事物的兴趣越浓，其稳定、集中的注意力越容易形成，所以，爸爸妈妈们应注意培养孩子广泛的兴趣，并以此为媒介来培养孩了的注意力。 4、与孩子们一起锻炼身体，培养强健的体格，锻炼意志。<div> 体能活动并不仅仅是锻炼身体的方式，更多的是对孩子意志力和规则的教育。爸爸妈妈们可以利用节假日或空闲的时间，陪伴孩子一起散步、打球、跳绳……这样做，不仅能帮助孩子获得一个强健的身体、活跃的精神和思维，更可以让孩子缓解压力和疲劳，获得自信心。</div> 教育路漫漫！“双减”政策，也许不能完全彻底地消除焦虑和内卷，但如果能让教育更接近本质，就是一个好的开始。<br> 教育的本质从来就不是成绩的筛选，而是在培养知识能力的同时，让孩子追寻自我价值和人生幸福！<br> 落实“双减”政策是服务国家、创新未来、构建教育良好生态的战略举措。<div> 大同区幼儿园将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,让孩子们在快乐、丰富、多彩的幼儿园时光中,全面发展、健康的成长!</div> 编辑：田晓丽 审核：杨志丹