<p class="ql-block"> 随着幼儿年龄的增长和心理各个方面的发展，大班幼儿不再满足于追随、服从成人，而是有了自己的想法和主见，他们活动的自主性、主动性水平明显提高。这就需要我们在很多地方适当放手让孩子去做，有时为他们创造适当的条件，真正动手做的应该是孩子！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 一、《课程篇》</span></p> <p class="ql-block">缘起——户外活动休息时间，宝贝们讨论起来了:</p><p class="ql-block"> “是什么这么香啊？”</p><p class="ql-block"> “我也闻到了，闻到好几次呢。”</p><p class="ql-block"> “是的，是的，上学路上也有这种香味。”</p><p class="ql-block"> “我在家的时候也能闻到这种香味。”</p><p class="ql-block"> “我知道！这是桂花的香味，我家里就有两棵呢！”</p><p class="ql-block">大家你一言，我一语，忙的不亦乐乎！可是这种香味到底从哪里来的呢？带着这个问题，开始了我们的——“寻香之旅”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">这的桂花树可真大，比我们都高！</p> <p class="ql-block">各种造型的枝干。</p> <p class="ql-block"> 树枝上满是桂花星星点点的小样子，空气中也散发着沁人心脾的幽香，甜蜜的味道。</p> <p class="ql-block">好多飘落的桂花瓣，轻轻的放到纸上收集起来。</p> <p class="ql-block"> 回到班里迫不及待的赶紧把看到的画下来！</p> <p class="ql-block"> 收集的桂花瓣洗晒。</p> <p class="ql-block"> 孩子们一起体验《茶道》的艺术。</p><p class="ql-block"> 桂花茶，是中国的主要茶类之一，属于花茶，由桂花和茶叶研制而成，香味馥郁持久，汤色绿而明亮。</p> <p class="ql-block"> 课程萌发了幼儿爱国、爱家乡的情感，有着民族文化的传承，让幼儿更好的感受本土文化魅力。<span style="font-size:18px;">充分挖掘本土教育资源，开展幼儿园主题课程，构建具有本土特色的幼儿园课程体系，丰富幼儿教育的内容、方法、形式和手段， 将教育渗透于幼儿的生活中。给幼儿成长带来了更好的发展！</span></p> <p class="ql-block"> 二、<span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">《游戏篇》</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">《珠行千里》</p> <p class="ql-block"> 共同传递一个圆球，也是传递了一份快乐！让大家感受团队间有效的配合、衔接，和更好的自我控制能力，让大家懂得共同的目的以及团队的责任感！</p> <p class="ql-block"> 《顶沙包》</p> <p class="ql-block"> 《跳绳》 </p> <p class="ql-block">《玩秋千》</p> <p class="ql-block">《运球》</p> <p class="ql-block">《老狼老狼几点了》</p> <p class="ql-block">《切西瓜》</p> <p class="ql-block">《跳房子》</p> <p class="ql-block"> 户外游戏不仅仅培养幼儿对运动的兴趣，增强幼儿运动的积极性，体验运动的乐趣。还在自主活动的基础上，帮助幼儿积累运动经验，增强幼儿的体质，培养幼儿的综合运动能力，提高幼儿动作的协调性和灵活性。培养幼儿的合作交往能力和规则意识，培养幼儿大胆，自信、勇敢的个性心里品质。</p>