<p class="ql-block">户外游戏时间到了，小朋友们自主选择材料，自主选择玩伴，自主探索游戏，一起向快乐出发！</p> <p class="ql-block">我用塑料瓶、球来打保龄球</p> <p class="ql-block">我们俩来比赛打棒球</p> <p class="ql-block">我们三人一起打球！</p> <p class="ql-block">我在抛接球，我已经接住18个球了！</p> <p class="ql-block">我们用彩色桶练习绕物跑！</p> <p class="ql-block">接球器转圈也很好玩哟！</p> <p class="ql-block">可以往彩色桶里投球，看谁投球投得多！</p> <p class="ql-block">塑料瓶、彩色桶、球组合在一起也有很多玩法哟！</p> <p class="ql-block">我们跳过来跳过去很开心！</p> <p class="ql-block">我们一起商讨更好玩的游戏！</p> <p class="ql-block">看谁砸中的瓶子多谁就获胜！</p> <p class="ql-block">我们用彩色桶搭了一架桥！</p> <p class="ql-block">大家一起排队过桥啰！</p> <p class="ql-block">用这个长颈鹿百宝箱投球很有趣！</p> <p class="ql-block">我们三人可以同时投球哟！</p> <p class="ql-block">游戏结束了，我们一起将玩具放回原处，整理好吧！</p> <p class="ql-block">将今天的游戏故事画出来吧！</p> <p class="ql-block">向大家讲述我的游戏故事，分享我的收获与快乐！</p> <p class="ql-block"> 通过这次活动让我对户外自主游戏有了更深刻的体会，幼儿在户外自主游戏中能不断建立新的认知和习惯，幼儿在活动中能更高的释放天性和潜能，获得更多的发展视野和成长空间，还能提升自身的身体素质和表达沟通能力，促进其全面发展。教师在观察活动中，可以增进对幼儿行为习惯的了解，对幼儿的行为习惯产生更深刻的认识，改变自身对幼儿的看法，从而改变幼儿的教育方式，使教师与幼儿建立更加和谐友好的师生关系。</p><p class="ql-block"> 在今后的活动中我们要不断调整活动材料，引导幼儿积极探索，教师要有效观察幼儿活动情况，更加完善的分析幼儿活动的优缺点，促进幼儿快乐成长！</p>