抓教学齐动员重衔接促高效 ——全县中小学教育教学管理人员听评课活动及中小学课堂教学衔接研讨会

严谨求实共学笃行

为贯彻落实台安县教育局关于进一步提升全县中小学教育教学管理人员业务能力的指示精神、落实中小学课堂教学衔接工作会议精神，我县教育局、教师进修学校开展中小学教育教学管理人员听评课活动及召开中小学课堂教学衔接研讨会。 　　10月22日、25日、26日上午，全县中小学教育教学管理人员听评课活动分别在台安县进修学校、台安三中、实验小学、逸夫小学、会山学校五个考场进行，参加考试人员达700余人。我县教育局党组书记、局长洪振勇、教育局副局长赵所库、教育科科长孙圣祥及进修学校刘波校长深入课堂聆听观摩课并赴各考点视察。 　　教师进修学校的领导及研训员担任此次活动的评委。试前，校领导召开会议商讨并制定评分细则，确保此次活动赋分严谨、公平、公正。 　　各考点，上课教师结合各自年级、学科特点，精心备课，从课前导入、学习目标的设置到方法的引领都体现了“以学生为主体、以学法引领为主导”的教学思路，注重中小学学习内容和方法的衔接。一堂堂风格各异、生动精彩的观摩课充分展现了我县教师的教学魅力和扎实的基本功。 　　参加听评课的教育教学管理人员听课认真，记录详实，听课记录书写工整。 　　教育局及教师进修学校的领导赴各分考场视察。 　　在各分考场，各位参考人员在规定的时间内从教学方法、教学设计、教学过程等方面就此次课堂教学进行了细致点评，指出教学过程中的亮点并提出自己的建议。 　　22日上午，在教师进修学校学术报告厅召开了中小学课堂教学衔接研讨会，参会的人员有，教育局副局长赵所库、教育科科长孙圣祥、教师进修学校刘波校长、韩会卿副校长及以及各乡镇中心校书记校长、局直小学、中心小学校长。 　　会上，刘波校长就此次教学观摩活动的顺利进行并达到很好的示范引领作用予以肯定，提出要强化学生良好行为习惯的培养，将魏书生老师提倡的“养成教育”在全县各学校的生根发芽。鼓励中小学书记校长走进思政课堂，加强学校思政课建设。把中小学课堂教学衔接工作落到实处，教师要注重对学生学习方法的引领，交给学生学习的“金钥匙”。 　　最后，赵所库副局长做了重要发言，强调课堂教学应该重效率，课堂上教师真教，学生真学。同时，提出要高度重视小学班主任学科考试培训工作，鼓励教师多读书，钻研业务，提升教师素质，抓好学校集体备课，注重作业管理，提高课堂教学效率。 　　此次活动体现了教育局对我县教育教学人员的期待，希望教育教学管理人员在今后工作中更新观念、做好表率、提升专业素质，用专业的力量探索教学改革、提升课堂教学质量。此次活动调动了全县教育教学人员学习的积极性，在教育系统内掀起了学习的高潮，营造了“人人关心教育”“人人参与教育”的良好氛围，每一个教育工作者都要努力成为研究课堂的行家里手，最终达到教师素质与教学质量共同提高的良好效果。 　　教学质量是学校办学的生命线，高效的课堂是学生成长的重要保障。“双减”政策体现了教师价值的最大化，我们要将学生引向何方，导向何处是我们每一个教育工作者执教前应该思考的问题。 　　“双减”的关键在于创建高效课堂，而高效课堂需要教师能力的提升做支撑。以此次活动为契机，实现全县各学校“人人都上公开课”“校校进行听评课”活动的常态化，旨在督促教育教学管理人员，提升自我、完善自我、超越自我，为提升我县教育教学质量提供有力保障。