“双减”工作落实处督导检查促提升——本溪满族自治县实验小学迎接本溪市督导组检查纪实

张奕昕

为全面贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神，检查“双减”工作的实际落实情况。10月26日，市级“双减”督导组市教育局副局级调研员侯长斌，市市场监管局信用监管科三级主任科员王楚乔，市教育局高教处老师亚丽丹，市教育局专职督学李广玉，本溪满族自治县 教育局副局长王宝玉，教育股股长孙远海一行人来到本溪满族自治县实验小学。督导组就“双减”政策的落实工作，聚焦“作业管理水平、课后服务水平、教育教学质量三个提高”进行专项督导。 督导组成员在本溪满族自治县实验小学校长武晨，书记乔学民等领导班子的陪同下对我校“双减”工作的落实情况做了全面详细的检查。督导组分两队认真查看相关资料，详细询问，严谨细致。 第一队督导组详细询问课后服务和作业管理相关工作的开展情况，抽查了我校部分教师的集体备课记录、教案、作业批改及学生作业情况。针对我校作业管理流程的科学严谨提出肯定，对教研组集备中进行作业设计，教案中体现作业布置、课后反思、作业完成情况提出表扬，同时对教研组作业公示情况大加赞扬。 第二队督导组来到操场观看课间操。 随后，督导组一行参观了学校教学环境，班级环境，了解了课后服务的开展情况。 督查导对我校“双减”工作落实情况给予肯定，并就工作细节提出宝贵建议，为学校“双减”工作的深入开展指明了方向。督查组认为，本溪满族自治县实验小学高度重视“双减”工作，部署举措落实到位，取得效果显著。 学校也将以此次督查为契机，更进一步做好接下来的“双减”推进工作，发挥学校育人主阵地、课堂主渠道作用，盯住关键环节、程序、内涵，坚持教学管理水平与学生素质提升相统一，完善家校共商共建机制，引导家长切实履行家庭教育职责，形成家校共育、社会支持的工作合力，持续推进“双减”工作落实落地落细。做足课程内涵“加法”，做实教学负担“减法”。让教育“返璞归真”，让行之有效的减负增效措施落地开花，促进学生五育并举，健康成长，真正办好人民满意的教育。