<p class="ql-block"> 为促进新教师的专业化成长，提高新教师“四个研究”的能力，搭建教师学习交流的平台，根据桃园中学教科室工作计划安排，我校于10月25日——10月28日举行新教师过关课活动，本次英语课由张美老师执教。</p> 统筹规划，精心部署 <p class="ql-block"> 学校领导们和学科教研员也是十分重视新教师的培养情况以及课堂教学情况，王磊校长，李正伟主任，政治教研员郭霞老师，化学教研员王继东老师，语文教研员李存银老师都抽出时间来参加英语组的教研会，见证英语组新教师张美老师的成长之路！</p> 师生风采 <p class="ql-block"> 接下来，让我们一起走进张美老师的课堂吧！</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 课前5分钟学生的Daily Report展示出了七年级学生们流利的口语以及良好的英语思维能力。</p> <p class="ql-block"> 张美老师的课很有感染力，课堂语言精炼简洁，课堂结构清晰明了，教学内容层层递进，本节阅读课围绕Lisa的周末生活展开了泛读与精读，学生们跃跃欲试，课堂气氛热烈，回答问题声音洪亮，口语流利，张美老师精心设计的问题对学生们起到了循循善诱的作用。让学生既充分参与课堂又通过课堂感知英语，是一节非常成功的阅读课。</p> <p class="ql-block"> 整节课落实了“让学生讲的更精彩”的课堂理念，小组活动形式多样，做报告，采访，做小记者，使学生们在对话练习中学习课文，理清文章结构，最后能自己复述课文。</p> <p class="ql-block"> 最后，张美老师将德育渗透到课堂，告诫同学们要珍惜当下，多走出去看看世界，增长见识，同时，还要注意自己的安全。</p> 说课，评课 <p class="ql-block"> 英语组老师们认真听课，评课过程中肯定了张美老师的精彩的课堂，大家各抒己见，思想碰撞，让我们对以后英语课堂有了更大的期待。两位老师评语：整节课的教学全过程条理清晰，教学内容安排有条理性,层次性,体现由浅入深、由易到难、循序渐进的原则，为课文的学习做好铺垫。新知识的呈现巧妙自然,有逻辑性,在教学中,一切活动都围绕Lisa的周末活动而展开，学导案结合，课堂上亮点纷呈！</p> <p class="ql-block"> 相信，通过此次“过关课”活动，会促进新教师快速成长，桃中“课堂”会更加精彩；相信在桃园中学这个大舞台上，教师会因课堂的精彩而更加自信。同时此次活动的开展，为新老师提供一次大胆展示自我的机会， 提升了新老师驾驭课堂的能力，也为我校教育注入一股新鲜的活力！</p>